Biodiversité et ingéniérie des écosystèmes

Cours (i) sur la rhizosphère (volume du sol soumis à l'influence des racines) et (ii) sur les conséquences des activités racinaires et microbiennes sur la biodisponibilité des éléments minéraux.
Cours (iii) sur l'écologie microbienne et (iv) sur l'écologie des invertébrés (micro-, méso-, et macrofaune), en particulier les vers de terre.
Cours (v) sur la dynamique des matières organiques des sols et ses liens avec le fonctionnement biologique des sols et (vi) intervention d'un praticien sur le diagnostic de la qualité des sols et des matières organiques en particulier, en lien avec les activités biologiques.
(vii) Intervention sur les méthodes pédagogiques mobilisables pour diffuser les connaissances acquises sur le fonctionnement biologique des sols.
(viii) Excursion sur le terrain pour observer des profils de sols et apprendre à identifier des traces d'activité biologique et leurs implications fonctionnelles.
(ix) Travaux pratiques au laboratoire pour observer sous loupe binoculaire et mesurer au travers de manipulations simples des activités biologiques et leurs conséquences dans divers sols.