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Licence de Espaces naturels
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Quelle était votre formation avant votre entrée à l’ISE ?
« Après avoir obtenu un BAC ES , j’ai choisi de suivre une double licence droit-économie. Ce n’est qu’à 21 ans que j’ai vraiment su ce que je voulais faire : protéger l’environnement. C’est tout naturellement que j’ai alors décidé d’intégrer la seule école en France qui propose un double cursus : à la fois scientifique et juridique puisqu’en Environnement, l’un ne va pas sans l’autre. »
Selon vous, quelles sont les spécificités de la formation de l’ISE ?
« Le vrai plus de cette école est d’enseigner aussi des matières non scientifiques telles que le droit de l’Environnement, l’économie de l’environnement, l’hygiène et la sécurité, etc… La formation proposée a aussi l’avantage de dispenser des cours par de vrais professionnels, parfois anciens élèves, à la pointe de l’actualité qui animent leur matière par des cas pratiques. L’obligation de faire des stages tous les ans nous permet ainsi de sortir diplômés et expérimentés.»
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Quelle est ta valeur ajoutée pour l’entreprise? Que lui apportes-tu?
• Conformité ;
• Amélioration.
Quelle est ta position dans l’organigramme de l’entreprise?
Je suis directement rattachée au Directeur d’établissement.
Encadres-tu des personnes ?
Oui, j’encadre directement 3 personnes.
De plus, 1 personne du laboratoire interne travaille à 100% de son temps sur les analyses environnementales et 1 personne de la maintenance travaille à 100 % de son temps sur l’exploitation des installations dédiées à l’environnement (station de traitement des eaux, station de traitement des gaz, déchetterie, …)
Pour finir as-tu un conseil personnel à donner à nos jeunes isards ?
Bien choisir ses stages.
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Petite école dynamique avec de supers étudiants !
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- BTS
- Versailles
- Dates au choix
...baccalauréat technologique (STI2D, STAV, STL ...) ou d'un baccalauréat professionnel en environnement Admission en 2ème année : Pour tous les étudiants... Apprenez-en plus à propos de: Gestion environnementale, Espaces naturels, Génie de l'environnement...
...baccalauréat technologique (STI2D, STAV, STL ...) ou d'un baccalauréat professionnel en environnement Admission en 2ème année : Pour tous les étudiants... Apprenez-en plus à propos de: Gestion environnementale, Espaces naturels, Génie de l'environnement...
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Je suis directement rattachée au Directeur d’établissement.
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Oui, j’encadre directement 3 personnes.
De plus, 1 personne du laboratoire interne travaille à 100% de son temps sur les analyses environnementales et 1 personne de la maintenance travaille à 100 % de son temps sur l’exploitation des installations dédiées à l’environnement (station de traitement des eaux, station de traitement des gaz, déchetterie, …)
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Petite école dynamique avec de supers étudiants !
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- BTS
- A distance
...Contribuer à la production des diagnostics et expertises naturalistes. Conduire une opération de génie écologique et une action d’animation du public... Apprenez-en plus à propos de: Espaces naturels, Gestion conservatoire, Technique d’expression...
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Présente-nous ton entreprise ?
La CODAH est une structure intercommunale regroupant 17 communes dont le Havre pour un total de 260 000 habitants. Les compétences de cette communauté d’agglomération sont diverses : gestion des déchets, eau et assainissement, transports…
Quelle est ta valeur ajoutée pour l’entreprise? Que lui apportes-tu?
En plus de l’aspect « ingénieur s’y connaissant en droit », mes compétences transversales me permettent d’avoir une vision globale de l’action de la Direction E&A, et donc d’agir comme un gestionnaire.
Pour finir as-tu un conseil personnel à donner à nos jeunes isards ?
Toujours bien vous présenter comme un ingénieur qui, en bonus a des compétences juridiques.
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Quelle est ta valeur ajoutée pour l’entreprise? Que lui apportes-tu?
J’ai été recruté pour le côté juridique de notre formation, pour mes connaissances en terme d’environnement (connaissance de la norme ISO 14 001). Le côté qualité est important puisque tous les jours, je touche à ce domaine.
Pour finir as-tu un conseil personnel à donner à nos jeunes diplômés ?
Faire attention à la rédaction du CV, c’est primordial. J’ai été conseillé par un DRH sur la rédaction du CV et à partir de là, j’ai eu beaucoup de réponses (et entretiens). Donc, détaillez au maximum ce que vous avez effectué en stage, détaillez les spécialités de l’école, ne pas oublier de mentionner vos formations. Le CV doit tenir en une page. Ne pas hésiter à faire des candidatures spontanées (ne comptez pas uniquement sur les réponses aux annonces, il y a de la concurrence sur le marché de l’emploi).
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- Bachelor
- Versailles
- Dates au choix
...Il est complété par le passage de l’IELTS... Apprenez-en plus à propos de: Analyse environnementale, Génie de l'environnement, Traitement des déchets...
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En plus de l’aspect « ingénieur s’y connaissant en droit », mes compétences transversales me permettent d’avoir une vision globale de l’action de la Direction E&A, et donc d’agir comme un gestionnaire.
Pour finir as-tu un conseil personnel à donner à nos jeunes isards ?
Toujours bien vous présenter comme un ingénieur qui, en bonus a des compétences juridiques.
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J’ai été recruté pour le côté juridique de notre formation, pour mes connaissances en terme d’environnement (connaissance de la norme ISO 14 001). Le côté qualité est important puisque tous les jours, je touche à ce domaine.
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Faire attention à la rédaction du CV, c’est primordial. J’ai été conseillé par un DRH sur la rédaction du CV et à partir de là, j’ai eu beaucoup de réponses (et entretiens). Donc, détaillez au maximum ce que vous avez effectué en stage, détaillez les spécialités de l’école, ne pas oublier de mentionner vos formations. Le CV doit tenir en une page. Ne pas hésiter à faire des candidatures spontanées (ne comptez pas uniquement sur les réponses aux annonces, il y a de la concurrence sur le marché de l’emploi).
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