Vitrines, décoration et étalage en magasin

APPROCHE MARKETING
• Analyser sa cible, son marché et son positionnement
• Trouver la bonne stratégie de séduction et l'appliquer au point de vente
APPROCHE THEORIQUE
Données fondamentales pour présenter efficacement ses produits ou services
• Identifier les règles de construction
• Règle d'or / Emplacements porteurs
• Construire en masse logique
• Equilibrer les volumes et les lignes
• Connaître les principes de la couleur
• Analyser le cercle chromatique
• Maîtriser le symbolisme et le langage des couleurs
• Optimiser la lumière
• Déterminer les solutions de lumière adaptées à chaque type de commerce
• Mettre en place un décor
• Valoriser l'espace par le décor sans voler la vedette au produit
• Utiliser les accessoires
• Simplifier son travail / Les adresses utiles
• Créer un planning
• Organiser la rotation des vitrines / Créer son planning annuel
APPROCHE STYLISTIQUE
• Les nouveaux comportements d'achat des consommateurs
• Les tendances des différents marchés retranscrites en termes de styles, matières, et couleurs
MISE EN PRATIQUE
• Faire sa propre expérience, tester les connaissances acquises
• Réalisation de vitrines en atelier
• Mettre en place un décor
• Fabriquer un décor peu onéreux
• Créer des fonds de vitrines / Apprendre à gainer
• Mettre en scène des produits en fonction de sa corporation
• Exemples : habiller un mannequin / présenter des chaussures / des produits alimentaires...

Qui sont les formateurs CCI formation / Eklya ?

• Des formateurs garants d’une pédagogie active basée, à la demande de CCI formation, sur l’échange et l’expérimentation
  
  
• Des formateurs référents attentifs aux apprenants, à l’évolution des pratiques et des méthodes pédagogiques
  
  
• Des formateurs associés à l’élaboration des programmes et des supports pédagogiques
  
  
• Des formateurs spécialistes de l’entreprise

Comment CCI formation / Eklya s’assure-t-il de l’adéquation de la compétence des formateurs avec les attentes clients ?

• Par un processus rigoureux de sélection
  
  
• Par la vérification méthodique de la mise en œuvre d’une pédagogie active et multimodale conçue pour répondre aux objectifs de chaque formation : jeux formatifs, jeux de rôle, mix-formation, training, accompagnement individuel et collectif…
  
  
• Par le contrôle de la qualification de ses formateurs et le suivi continu de l’évolution de leurs compétences