Utiliser les instruments et objets sonores dans le conte

- Intégrer l'accompagnement musical et sonore en autonomie dans sa pratique professionnelle de lecture ou de conte.
- Développer ses compétences créatives avec des objets sonores du quotidien ou des instruments de musique connus.
- Connaitre différents dispositifs d'accompagnement musicaux ou sonores en relation avec un texte choisi.

Professionnel.le.s de l'enfance, enseignant.e.s en maternelle, artistes intervenant.e.s, ...

Avoir a minima une pratique amateure de la lecture à voix haute et ou de la narration.