Trouver Chaussure à son Pied

Formation

À Angers

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Description

  • Typologie

    Formation

  • Dirigé à

    Pour professionnels

  • Méthodologie

    En intra entreprise

  • Lieu

    Angers

  • Durée

    5 Ans

Objectifs: Cet atelier de recherche a pour objectif de faire le pas de 'rencontrer une personne qui convient', appropriée à ses besoins, en correspondance avec ses projets artistiques, au sens large. L'étudiant définira donc ses besoins et les accordera à ses désirs afin de rentrer en contact avec un artiste selon un protocole dont il inventera la forme. Objectif post-école.

Précisions importantes

Modalité Formation continue

Les sites et dates disponibles

Lieu

Date de début

Angers ((49) Maine-et-Loire)
Hôtel d'Ollone 72 Rue Bressigny • 49100 Angers, 49100

Date de début

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Les Avis

Le programme

Enseignants : David ENON / Regine KOLLE / Sonia MARQUES

Années : 3, 4, 5 toutes options (premier et deuxième semestre)
Activité optionnelle : 15 étudiants

Méthode : cours pratiques avec artistes invités

Objectifs :

Cet atelier de recherche a pour objectif de faire le pas de "rencontrer une personne qui convient", appropriée à ses besoins, en correspondance avec ses projets artistiques, au sens large. L'étudiant définira donc ses besoins et les accordera à ses désirs afin de rentrer en contact avec un artiste selon un protocole dont il inventera la forme. Objectif post-école.

Contenu :

Par analogie, l’idée de « trouver chaussure à son pied », sera l’expression, source de recherches :
- littéralement dans le domaine de la chaussure, de la marche, de la démarche, « d’aller démarcher », de collectionner, fétichiser…
- à travers le conte de Cendrillon (les crapauds, les princes charmants, la pantoufle de vair)
- les nouveaux modes de rencontres et les anciens : « si cette expression née au XVIème siècle signifie aujourd’hui que l’on trouve ce dont on a besoin, son sens était autrefois différent. Il s’agissait de symboliser métaphoriquement les deux sexes en signifiant le contenu et le contenant. En d’autres termes, l’expression signifiait que l’on trouvait l’homme ou la femme qui nous convenait » (L’encyclopédie linternaute)
-histoire et sociologie du sabotage (le sabot)

Evaluation :

Il sera demandé aux étudiants de proposer une rencontre génératrice de recherches plastiques et de co-réaliser une édition collective.

Informations complémentaires

Nombre d'élèves par classe : 15

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