FORMATION TRAVAIL DE NUIT, UNE RELATION DIFFÉRENTE

Public concerné par la formation travail de nuit, une relation différente Tout professionnel exerçant la nuit Méthodes pédagogiques de la formation travail de nuit, une relation différente Les méthodes utilisées feront alterner : Des exposés synthétiques, dont la trace sera conservée au travers de la documentation remise aux stagiaires Des échanges à partir des situations "problèmes" amenées par les stagiaires Des études de textes, tous les documents sont étudiés, commentés, utilisés comme support Des études de cas, comme exercices d’entraînement et de réflexion sur la pratique Des mises en situation pour chaque outil de travail proposé Objectifs détaillés de la formation travail de nuit, une relation différente Permettre de développer son professionnalisme dans la relation et la communication au patient ou au résident la nuit Mieux identifier la qualité des pratiques professionnelles dans la relation au patient ou au résident de nuit Savoir repérer, comprendre les signes d’angoisse des personnes concernées Développer un comportement adapté avec les personnes angoissées afin de conserver la distance "professionnelle" dans la relation et la communication avec les personnes angoissées Apprendre à repérer et à gérer sa propre angoisse Développer des capacités de maîtrise des outils de communication Eléments de contenu de la formation travail de nuit, une relation différente 1.Les bases d’une approche systémique de la nuit en établissement 2.Les spécificités du travail de nuit dans le contexte professionnel des participants 3.Les fonctions et mécanismes du sommeil chez l’individu 4.Les besoins des personnes accueillies en établissement durant la nuit 5.La dimension relationnelle du travail de nuit 6.Les différents paramètres de l’écoute 7.La gestion de sa propre angoisse 8.L’accompagnement de personne (patient ou résident) dans la gestion de ses angoisses 9.La relation à l’équipe 10.Des outils de travail à expérimenter 11.Analyse des expérimentations faites en inter session : 12.Développer et réajuster les connaissances acquises pendant la première session 13.Définir des modalités de restitution des points importants de la formation aux collègues, à la hiérarchie…