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Socle D1 M1 -C Lire dans 1 GRETA

Formation

À Montceau les Mines ()

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Description

  • Typologie

    Formation

Objectif détaillé Au terme de la formation, l'apprenant sera capable de : Lire et comprendre un document usuel professionnel (lettres, consignes, notices...) Identifier la nature et la fonction d'un document Vérifier l'authenticité des informations d'un document par comparaison avec le document original Utiliser les informations d'un tableau à double entrée

Questions / Réponses

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Les Avis

Les matières

  • C++

Le programme

Au cours de cette formation que vous propose le GRETA de l’académie de Dijon, vous allez pouvoir acquérir toutes les connaissances nécessaires à l’apprentissage de nouvelles compétences dans ce domaine : Contenu

Identifier les documents fonctionnels professionnels et leurs usages

  • La note de service (forme, structuration, émetteurs, destinataires)
  • La lettre (forme, structuration, émetteurs, destinataires)
  • La consigne (forme, structuration, émetteurs, destinataires)
  • La notice (forme, structuration, émetteurs, destinataires)
  • Les objectifs de chaque document
  • Analyse de différents documents

Comprendre un message écrit

  • Identifier la nature et la fonction des documents
  • Lire et comprendre un texte
  • Gèrer la compréhension d'un document pour dégager les informations explicites
  • Découvrir les indices implicites
  • Reconnaître les composantes essentielles d'un message
  • Saisir la signification d'un texte

Comprendre et hiérarchiser les informations recueillies

  • Lecture comparative de documents professionnels
  • Les liens logiques
  • Les idées principales : classer, organiser
  • Le tableau à double entrée : principes, construction, classement des données

Informations complémentaires

Rythme Temps plein
Public(s) visé(s)
  • Demandeur d'emploi
Prise en charge frais Non
Durée 21 heures
Modalité pédagogique Formation en centre - parcours individualisé
Niveau d'entrée sans niveau spécifique
Niveau de sortie
  • sans niveau spécifique
Certifiant/Diplômant Non

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