SMED

FORMATION THEORIQUE

• Présentation des objectifs de la méthode S.M.E.D.

• Qu'est-ce que le S.M.E.D. ?

• La démarche S.M.E.D.

• Comment et pourquoi constituer un groupe de travail ?

• Création d'un plan d'actions (P.D.C.A.).

• Développement de la méthode S.M.E.D.

• Identifier et choisir le problème à étudier.

• Analyser et formuler le problème.

• Décomposition d'un arrêt.

• Réduction des tâches.

• Les actions S.M.E.D. (simplification des moyens de bridage, etc.).

• Appliquer les solutions, suivre et contrôler le respect du plan d'actions.

• Élaboration d'un S.M.E.D. dans l'entreprise

• Mise en situation professionnelle concrète : constitution d'un groupe de travail et application de la totalité de la méthode S.M.E.D (étapes et outils), à un problème rencontré sur le terrain.

• Réalisation d'un Film S.M.E.D. sur une machine ou installation dans l'entreprise.

• Projection en salle de formation du film réalisé.

• Premières analyses.

• Projection du film réalisé et découpage des séquences avec la méthode S.M.E.D.

• Bilan des gains de temps.

• Résultats chiffrés.

• Étude des actions à réaliser Création d'un plan d'actions (P.D.C.A.).

• Bilan Général pouvant aboutir sur un A.M.D.E.C. (choix pertinent des actions).

• Mise en application de la méthode.

• Organisation de l'équipe intervenante au changement d'outils.

• Mise en place du standard réalisé.

• Bilan de compétences des intervenants.

• Réalisation d'un plan d'actions de terrain réaliste.

• Réalisation d'un changement d'outils.

• Chronométrage des actions.

EVALUATION / TEST

• Bilan Général pouvant aboutir sur un A.M.D.E.C. (choix pertinent des actions)