Réussir ses Présentations Visuelles

Formation

À Rennes

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Description

  • Typologie

    Formation

  • Lieu

    Rennes

  • Durée

    2 Jours

Objectifs: Choisir, en fonction des sujets à communiquer et de ses interlocuteurs, de bons moyens d'expression visuelle efficaces et agréables. Exploiter la complémentarité expression visuelle' et commentaire oral' de l'animateur. Connaître quelques techniques usuelles et modernes de communication visuelle.

Les sites et dates disponibles

Lieu

Date de début

Rennes ((35) Ille-et-Vilaine)
Voir plan
8, Rue Sapeur Michel Jouan, 35000

Date de début

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Les Avis

Le programme

Le comportement en communication visuelle
- Cohérence et mémorisation : Que retient-on d'un texte, d'une image, d'un enchaînement d'images ; comment choisir entre un texte et une image?
- Impact et lisibilité : Combien de mots par ligne ; quelle taille de caractère ; quels espacements?
- Rythme et lecture : Quelle durée pour une présentation visuelle ; combien de thèmes ; quel ordre?
- Action et réaction : Arbitrage entre discours et discussion ; différence entre proposition visuelle et communication.
- Complémentarité des médias : Quel support donner, quand les donner, à qui ; quelles sources citer?

Le jeu de l'écrit et de l'oral
- Sémantique : Comment doser les éléments d'abstraction.
- Vocabulaire : Faut-il employer des infinitifs ; les termes techniques sont-ils à bannir?
- Langage : Peut-on employer l'humour ; comment faire passer un message complexe?
- Les éléments de graphie.
- Les couleurs, tramé, dégradé, logotype? ; que choisir ?
- Connaître les 7 éléments graphiques.
- L'illustration : comment est-elle perçue ; comment l'utiliser.

Les technologies disponibles

- Les logiciels et leurs spécificités : Exemples de ce que l'on peut faire (et ce qui est déconseillé de faire) avec le logiciel édité par MicroSoft : PowerPoint.
- Les techniques de multi-publication : Que choisir entre site Web et diaporama ; condition de récupération de texte et d'images entre un traitement de texte et le diaporama.
- Approche pédagogique :
En appui sur des cas concrets et illustrés ainsi que sur des exercices de découverte, apports de connaissances et de savoirs pratiques.

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