FORMATION RESPONSABILITÉ JURIDIQUE DES ÉDUCATEURS

Le fonctionnement du secteur social et médico-social a été bouleversé par l’adoption de la loi du 2 janvier 2002. La place de l’usager a été redéfinie impliquant pour les professionnels une remise en question de leur pratique. De nouveaux outils sont apparus : le projet d’établissement, le livret d’accueil, le règlement de fonctionnement, le contrat de séjour, le projet personnalisé ; redéfinissant totalement le rôle des professionnels dans la prise en charge des usagers.
A cela s’ajoute l’obligation pour les établissements de s’auto-évaluer dans une optique d’amélioration de la qualité des prestations offertes à l’usager. Face à cette nouvelle donne, les professionnels et notamment les éducateurs peuvent avoir le sentiment d’être perdu et de ne plus savoir finalement comment se situer dans cette relation avec l’usager en termes de responsabilité. Par ailleurs, cette profession souffre d’une absence de réglementation spécifique. Si les infirmiers ont un décret de compétences, les éducateurs ne disposent d’aucun texte juridique définissant de manière précise l’étendue de leurs fonctions et par conséquent de leur responsabilité. Au delà des apports théoriques sur le cadre juridique général en matière de responsabilité, l’objectif de la formation responsabilité des éducateurs est de permettre aux éducateurs de savoir comment réagir au quotidien dans des situations susceptibles d’engager leur responsabilité. Les apports théoriques du formateur seront illustrés de nombreux exemples pratiques facilitant ainsi leur appropriation par les éducateurs


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