Réguler pour favoriser l'apprentissage

Objectif de formation : Mettre en place avec les acteurs de la formation des méthodes pour repérer la nature et l’origine des difficultés et/ou incompréhensions éventuelles des stagiaires afin de mettre en œuvre des remédiations.
Contenu pédagogique : Notions sur la relation formative, Les outils de résolution de problème, Le questionnement, Le degré de pertinence de la question, Le phénomène de groupe, Le contrat pédagogique, L’éducabilité, Les outils pour une pédagogique qui facilite la mémorisation, Les techniques de communication.
Méthodes pédagogiques : Jeux de rôle Simulation Feed-back
Démarche : La formation sera principalement composée de situations afin de construire une méthodologie fiable pour remonter à la source de l’erreur et trouver des hypothèses de remédiation. L’animation permettra à chacun de trouver sa place pour trouver sa stratégie de régulation.