Objectif
• Remettre à jour sa pratique pour réaliser en sécurité des travaux d'ordre non électrique dans un environnement présentant des risques électriques
Les sites et dates disponibles
Lieu
Date de début
Lyon
((69) Rhône)
Voir plan
39 Rue Pierre Baizet, 69009
Date de début
Dates au choixInscriptions ouvertes
À propos de cette formation
tout public
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Contenu
Tour de table / Retour d'expérience
• Partie Théorique :
- Analyse des accidents et presque accidents : processus et conséquences avérées ou potentielle.
- Les effets du courant sur le corps humain : électrisation, électrocution, brûlures
- Habilitation : principe, symboles, limites et formalisation.
- Habilitation indice BS : limites, zones, analyse des risques et mesures de prévention.
- Protections collectives : mesures, équipements et signalisation.
- Equipements de protection individuelle : identifier, vérifier, utiliser.
- Equipements de travail utilisés (échelles, outils à main…) : risques et mise en œuvre.
- Mesures de prévention à appliquer lors d’une opération.
- Mise en sécurité d’un circuit : pré-identification, séparation, condamnation, VAT et remise sous tension.
- La conduite à tenir en cas d'accident d'origine électrique ou en cas d'incendie dans un environnement électrique
- Documents : type et utilisation (pour chargé de chantier uniquement).
• Partie pratique :
- Mise en pratique sur des équipements techniques représentatifs du contexte professionnel des stagiaires
Evaluations théoriques et pratiques des manœuvres en formation
Prérequis
• Toute personne déjà habilitée B0, B0V (n'existe plus), H0 et H0V devant réaliser des travaux non électriques dans un local réservé aux électriciens (peinture, nettoyage, désherbage), ou dans un environnement électrique (travaux BTP à proximité de lignes électriques aériennes ou enterrées) : peintres, agents d'entretien ou de nettoyage, gardiens d’immeubles.
Niveau d’entrée
Sans niveau spécifique
Moyens pédagogiques
• Equipements de protection individuelle.
• Matériels électrique
• Système Abylis
Méthodes pédagogiques
• Alternance d’apports théoriques et d’exercices pratiques.
• Prise en compte des situations professionnelles vécues par les stagiaires.