Réaliser des objectifs individuels dans le cadre d’une action simple ou d’un projet

Formation

À Beaumont

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Description

  • Typologie

    Formation

  • Lieu

    Beaumont

  • Dates de début

    Mai

Compétence clef Durée :
2 jours
€ Prix (net de taxe) : 350,00 Validation visée :
Cette formation s’inscrit dans le cadre de l’obtention de la certification CléA :
Une attestation  vous sera délivrée sous réserve de la réussite au test de la formation, elle vous servira à compléter votre parcours de certification auprès de l’organisme évaluateur.
Pour qui :
Tout public

Les sites et dates disponibles

Lieu

Date de début

Beaumont ((63) Puy-de-Dôme)
Voir plan
63541

Date de début

MaiInscriptions ouvertes

À propos de cette formation

Prérequis Cette formation ne nécessite pas de prérequis

Questions / Réponses

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Les Avis

Les matières

  • Temps
  • Cadre
  • Action de formation

Le programme

Organiser son travail

 

Gérer son temps

  • Optimiser son temps
  • Faire la chasse aux voleurs de temps

 

Se définir des objectifs et les planifier par écrit

  • Tenir compte de son cycle d’efficacité (sommeil)
  • Déterminer des priorités

 

Découvrir une méthode d’organisation du travail (NERAC)

  • Présenter oralement les résultats de son travail

Modalités pédagogiques :

Notre pédagogie est active. Elle s’appuie sur l’expérience des personnes. Son caractère concret et opérationnel développe et maintient l’envie d’apprendre pour les adultes. Elle a pour objectif de développer l’autonomie.

Pour cela les différentes modalités pédagogiques animées par un formateur sont : des travaux en ateliers thématiques, des activités de remue méninge, des jeux de rôles fondés sur des situations de la vie courante ou professionnelle, éventuellement des ressources multimédia (vidéo, animations, hypertextes, etc.), des ressources sélectionnées sur internet, etc.

 

Le parcours de formation est guidé avec l’aide d’une plateforme numérique de formation. Elle permet de :

- guider sa progression dans les différents apprentissages ;

- distribuer les ressources nécessaires à l’acquisition de connaissances ;

- mesurer ses progrès

Informations complémentaires

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