Psychologie du développement de l’adolescence et de l’adulte

Il y sera précisé pour chaque étape de développement les changements au niveau
physiologique, cognitif, social et affectif de l'individu et ce, en tenant compte de la réciprocité
continue des relations entre celui-ci et son milieu. En arrière fond seront exposées les théories
classiques du développement (J. Piaget, S. Freud, H. Wallon, ....) et leur évolution respective
ainsi que les méthodes d'étude du développement (approches longitudinale et transversale,
l'observation, les tests, la méthode clinique et la méthode expérimentale).