Préparation au PLP Externe Lettres Anglais

Master

À Orléans Cedex 2

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Description

  • Typologie

    Master

  • Lieu

    Orléans cedex 2

Objectifs: Lettres: acquérir la méthodologie relative aux trois types d'épreuves proposés au concours: dissertation littéraire, commentaire composé écrit, explication de texte orale. Acquérir par un entraînement systématique la pratique de ces trois exercices, tant à l'écrit qu'à l'oral. Approfondir les connaissances en histoire littéraire (époques, mouvements, genres) Anglais: acquérir les connaissances et la méthodologies relatives aux épreuves de concours.

Les sites et dates disponibles

Lieu

Date de début

Orléans Cedex 2 ((45) Loiret)
Voir plan
45061

Date de début

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Les Avis

Le programme

1°) Langue vivante : version ou thème au choix du jury et composition en langue étrangère.
Durée 5h Coeff 1

2°) Lettres : commentaire d'un texte littéraire ou dissertation sur un sujet littéraire général, au choix du jury.
Durée 5h Coeff 1

EPREUVES ORALES D'ADMISSION
1°) Langue vivante : exposé en langue étrangère et entretien, à partir d'un texte, d'un enregistrement ou d'un document iconographique. Préparation 2h Epreuve 1h Coeff 1

2°) Lettres : explication d'un texte français tiré du programme des lycées suivie d'un entretien avec le jury. Préparation 2h Epreuve 1h Coeff 1

3°) Epreuve préprofessionnelle sur dossier. Préparation 2h Epreuve 1h Coeff 1
Cette épreuve comporte un exposé suivi d'un entretien avec les membres du jury. Elle prend appui sur un dosier proposée par le jury et portant, après tirage au sort de l'épreuve, sur la langue enseignée ou sur les lettres. Elle permet au candidat de démontrer :
- qu'il connaît les contenus d'enseignement et les programmes de la discipline au collège ou au lycée ;
- qu'il a réfléchi aux fina et à l'évolution de la discipline ainsi que sur les relations de celle-ci aux autres disciplines
- qu'il a réfléchi à la dimension civique de tout enseignement et plus particulièrement de celui de la discipline dans laquelle il souhaite exercer ;
- qu'il a des aptitudes à l'expression orale, à l'analyse, à la synthèse et à la communication ;
- qu'il peut faire état de connaissances élémentaires sur l'organisation d'un établissement scolaire du second degré, et notamment d'un lycée professionnel.

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