PRAP option IBC

• 1ère demi-journée
• Présentation de la formation dans la démarche de prévention de l'entreprise
• L'importance des atteintes à la santé liées à l'activité physique professionnelle et les enjeux humains et économiques pour le personnel de l'entreprise
• La place de l'activité physique dans l'activité de travail
• Les principaux éléments de l'anatomie et de la physiologie de l'appareil locomoteur
• 2ème demi-journée
• Les différentes atteintes de l'appareil locomoteur et leur conséquence sur la santé
• Les facteurs de risque d'origine biomécanique, psychosocial et ceux liés à l'environnement physique
• Dans sa situation de travail, description de son activité et repérage des situations pouvant nuire à sa santé
• Epreuve certificative 1
• 3ème demi-journée
• Repères méthodologiques de l'analyse des déterminants de l'activité physique
• Analyse, dans sa situation de travail, des déterminants de son activité physique
• Recherche des pistes d'amélioration des conditions de travail
• Epreuve certificative 2
• 4ème demi-journée
• Les principes généraux de prévention
• Les principes de base d'aménagement dimensionnel des postes de travail
• Les aides techniques à la manutention
• La portée et les limites des principes de sécurité physique et d'économie d'effort
• Epreuve certificative 3
• BILAN
Recyclage : La validation du certificat d'acteur prévention des risques liés à l'activité physique est fixée à 2 ans et la prolongation de celle-ci est conditionnée par le suivi d'un recyclage d'une journée tous les 24 mois

Qui sont les formateurs CCI formation / Eklya ?

• Des formateurs garants d’une pédagogie active basée, à la demande de CCI formation, sur l’échange et l’expérimentation
  
  
• Des formateurs référents attentifs aux apprenants, à l’évolution des pratiques et des méthodes pédagogiques
  
  
• Des formateurs associés à l’élaboration des programmes et des supports pédagogiques
  
  
• Des formateurs spécialistes de l’entreprise

Comment CCI formation / Eklya s’assure-t-il de l’adéquation de la compétence des formateurs avec les attentes clients ?

• Par un processus rigoureux de sélection
  
  
• Par la vérification méthodique de la mise en œuvre d’une pédagogie active et multimodale conçue pour répondre aux objectifs de chaque formation : jeux formatifs, jeux de rôle, mix-formation, training, accompagnement individuel et collectif…
  
  
• Par le contrôle de la qualification de ses formateurs et le suivi continu de l’évolution de leurs compétences