PRAP IBC Option Petite Enfance

• Maîtriser les risques de son métier afin de repérer dans son travail les situations susceptibles de nuire à sa santé ou d’entraîner des efforts excessifs ou inutiles.
• Adopter de bonnes pratiques et des gestes appropriés à la tâche à effectuer en économisant les efforts.
• Contribuer à la mise en œuvre de la prévention des risques liés à l’activité physique spécifique du domaine de la petite enfance.
• Participer à la politique de prévention des risques liés à l’activité physique dans son entreprise.

Les enjeux de la prévention des risques liés à l’activité physique

- Données chiffrées AT/MP régime général

- Données spécifiques aux structures d’accueil de la petite enfance

La démarche de prévention

- Code du travail, principes de prévention

- Place et rôle de l’acteur PRAP

La situation de travail

- Décrire une situation de travail

- Identifier les dangers

- Rechercher des déterminants

- Proposer et évaluer des pistes d’amélioration

Anatomie, physiologie du corps humain

- Connaissance du fonctionnement du corps humain

- Dommages potentiels liés à l’activité physique

Principes organisateurs de l’action et de l’économie d’effort adapté au secteur de la petite enfance

- Situations pratiques de mobilisation et activités professionnelles

- Principe d’économie d’effort dans les économies quotidiennes (entretien des locaux, aide à la prise de repas, animation)

- Portage et mobilisation des enfants en fonction des âges

Salariés du domaine petite enfance - Nombre de participants maximum 10

Souhait de participer à sa propre prévention et s'engager pour la diminution des risques dans son entreprise

Formation organisée en inter ou intra-entreprise

- Formation action : Prise en compte des situations professionnelles spécifiques de l’entreprise ou des entreprises et structures participantes

- Alternance entre apports théoriques, exercices pratiques et analyse sur le terrain de l’environnement de travail des participants

- Utilisation de vidéos de cas type , analyses de situations vécues et cas concrets avec du matériel pour reconstituer des situations de travail : plateau technique équipé pour les métiers de la petite enfance

- Elaboration d’une fiche de proposition d’amélioration des conditions de travail en vue de la diminution de la pénibilité

- Remise d’un support de formation

Les apprenants sont évalués sur des cas concrets et les connaissances acquises dans le respect de la fiche d'évaluation de l'INRS (questionnaire). Le déroulé pédagogique prévoit des temps d'évaluation Remise de la certification acteur PRAP option petite enfance si validation de l’évaluation