Politiques publiques et intervention sociale

Contenu

Les politiques sociales en mutations. Histoire et évolution de la lutte contre les exclusions, des politiques sectorielles, des droits des usagers.
-L'actuelle structuration du secteur social et médico-social : le Code de l'action sociale et des familles, la loi de rénovation du 2 janvier 2002, la loi du 11 février 2005, les lois relatives à la lutte contre la pauvreté, l'exclusion, etc.
- Les politiques sociales aujourd'hui : la décentralisation, la répartition des compétences entre l'Etat et les collectivités territoriales, les nouvelles conceptions du travail social et de l'intervention sociale.
- L'avenir de l'action sociale et médico-sociale, du travail social et de l'intervention sociale au regard des mutations actuelles.

Modalité d'évaluation

Note de lecture de 6 à 8 pages sur un ouvrage concernant un aspect des politiques sociales. Il s’agit de situer l’ouvrage choisi, de restituer l’essentiel de son contenu et de discuter son apport de façon personnalisée, avec une mise en perspective professionnelle.

Bibliographie

• Marcel JAEGER : Usagers ou citoyens ? De l'usage des catégories en action sociale et médico-sociale (dir.), Paris, Dunod, 259 p., 2011.
• Marcel JAEGER : Guide du secteur social et médico-social, Dunod, 9° éd., 2014.
• Michel BORGETTO, Robert LAFORE : Droit de l'aide et de l'action sociale, Montchrestien, 6° éd., 2009.
• Jean-Yves GUEGUEN : L'année de l'action sociale, Dunod, 2016.
• IGAS (Inspection générale des affaires sociales) : Rapports annuels, La Documentation Française.
• Jean-François BAUDURET, Marcel JAEGER : Rénover l'action sociale et médico-sociale : histoires d'une refondation, Dunod, 2° éd., 342 p., 2005.
• Yvette Rayssiguier, Josianne Jégu, Michel Laforcade : Politiques sociales et de santé, Presses de l'EHESP, 2012.
• Serge EBERSOLD : L’accessibilité ou la solidarité reconfigurée ? vie sociale, 2019.
• Serge EBERSOLD : L’école inclusive face à l’impératif d’accessibilité, Education et sociétés, n°41, 2018.
• Serge EBERSOLD : L’éducation inclusive : privilège ou droit ? accessibilité et transition juvénile, Grenoble PUG, 2017.