Physique des objets du quotidien - Université de Bordeaux
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Description
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Typologie
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Dates au choix
Nous sommes entourés au quotidien d’objets dont la physique est très riche.
Une fois cette physique dévoilée, il devient possible d’effectuer des expériences spectaculaires : mesurer la vitesse de la lumière avec un four à micro-ondes, transformer son Smartphone en microscope pour observer des cellules, maîtriser la polarisation de la lumière avec des lunettes 3D ou encore faire des bulles de savon géantes...
Dans ce cours, grâce à de nombreuses expériences que vous pourrez reproduire chez vous, vous comprendrez les phénomènes que vous observez tous les jours au travers de 5 objets classiques. Du four à micro-ondes au liquide vaisselle, des écrans et afficheurs aux CD/DVD et Blu-ray et jusqu’à votre Smartphone, vous découvrirez les concepts physiques qui y sont associés.
Vous apprendrez aussi comment utiliser votre Smartphone pour faire des expériences de physique.
Des immersions en laboratoire vous permettront de voir comment les chercheurs utilisent ces mêmes concepts physiques pour répondre à des questions fondamentales : comment étudier les cyclones dans les bulles de savon, comment voir l’invisible avec le Térahertz, comment se repérer dans les étoiles … ?
Grâce à des forums et à l’usage des réseaux sociaux, vous pourrez interagir avec les enseignants et les apprenants. Ce MOOC vise également à créer une communauté autour de l’utilisation du Smartphone en science.
Les sites et dates disponibles
Lieu
Date de début
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À propos de cette formation
Il est conseillé d’avoir un bagage scientifique de niveau lycée (Terminale) pour suivre ce MOOC.
Les Avis
Les exploits du centre
Les matières
- Micro-ondes
- Liquide vaiselle
- Écrans
- Afficheurs
- CD
Le programme
Chaque semaine de cours est dédiée à un objet de votre quotidien.
SEMAINE 0 : PRÉSENTATION DU COURS ET DES OUTILS
SEMAINE 1 : LE FOUR À MICRO-ONDES
Comment un four à micro-ondes chauffe-t-il les aliments ? Comment mesurer la vitesse de la lumière avec du chocolat ? Pourquoi la fréquence du micro-ondes est-elle fixée à 2,45 Ghz ?...
SEMAINE 2 : LE LIQUIDE VAISELLE
Comment le savon nettoie-t-il ? Pourquoi le savon mousse ? A quoi sont dues les couleurs dans une bulle de savon ? Comment faire des bulles de savon géantes ?...
SEMAINE 3 : LES ÉCRANS ET AFFICHEURS
Comment les écrans et afficheurs fonctionnent-ils ? Pourquoi des lunettes 3D permettent-elles d’éteindre la lumière de certains écrans ? Comment mesurer la taille des pixels ?...
SEMAINE 4 : LE CD/DVD/BLU-RAY
Quelle différence y-a-t-il entre un CD, un DVD et un Blu-ray ? Pourquoi plusieurs couleurs apparaissent en regardant un CD ou DVD avec de la lumière? Comment sonder la structure d’un CD ou DVD avec un laser ? Comment lire et graver un DVD ? …
SEMAINE 5 : LES SMARTPHONES
Quels sont les capteurs et outils d’un smartphone ? Pourquoi l’écran Retina s’appelle-t-il Retina ? Comment faire des expériences de physique avec son smartphone ? Comment voir des cellules avec son smartphone ? Comment mesurer la vitesse du son avec son smartphone ?...
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Physique des objets du quotidien - Université de Bordeaux