Pédagogie de l'Alternance Intégrative

Objectifs: Intégrer les enjeux des nouveaux référentiels de formation des professions paramédicales. -Construire une réflexion partagée et consensuelle autour du processus de professionnalisation (consensus et modélisation). -Élaborer des stratégies possibles pour amener les étudiants ou élèves à faire des liens entre tous les enseignements cliniques et les situations vécues en stage. -Proposer des pistes méthodologiques concrètes pour rendre complémentaires le tutorat en stage et l'accompagnement pédagogique en instituts de formation ou école.