Pec de l'autisme et des ted
Formation
À Issy Les Moulineaux
Avez-vous besoin d'un coach de formation?
Il vous aidera à comparer différents cours et à trouver la solution la plus abordable.
Description
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Typologie
Formation
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Lieu
Issy les moulineaux
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Durée
2 Jours
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Dates de début
Dates au choix
Les objectifs de la formation
Définir les étiologies de l'autisme sur la base des données scientifiques reconnues et validées par l'HAS.
Repérer les signes cliniques de l'autisme et des TED.
Comprendre les spécificités de fonctionnement des personnes autistes en matière de communication, d'interaction sociale et dans les domaines cognitif, sensoriel et moteur.
Définir et mettre en œuvre un accompagnement personnalisé dans leurs vies quotidiennes.
Les sites et dates disponibles
Lieu
Date de début
Date de début
À propos de cette formation
À qui s'adresse cette formation ?
Pour qui
Les personnels médicaux et paramédicaux et autres concernés.
Formation DPC selon l’arrêté du 8 Décembre 2015.
Prérequis
Cette formation ne nécessite pas de prérequis.
Points forts
Points forts
Des méthodes d’APP préconisées par l’HAS. Un référentiel d’analyse basé sur les indicateurs nationaux de bonnes pratiques.
Les fiches actions du Plan Autisme 2013-2017.
La remise d’une attestation DPC.
Intervenant : formatrice consultante spécialisée dans l’accompagnement des personnes handicapées.
Les Avis
Les matières
- Autisme
Le programme
Le programme de la formation
Un questionnaire préalable à la formation adressé à chaque stagiaire pour identifier les attentes de chacun et adapter l'intervention 1/ Situation de l’autisme et les TED dans le champ actuel du handicap 2/ Repérage des signes cliniques et comprendre les spécificités de fonctionnement 3/ L'intérêt du diagnostic précoce et les outils d'évaluation adaptés
- L'évaluation du niveau de communication et du niveau de compréhension.
- Les niveaux de repérage et les réseaux correspondants.
- Les outils de repérage.
- Favorise la présence active des familles.
- Prévention des situations de stress et d’épuisement.
- L’association de la famille au projet de vie personnalisé.
- Les retours d’expérience en équipe et les actions à mener.
- Présentation des organismes ressources, leurs différents acteurs.
- Les différentes institutions de soins, les modalités d'accueil.
- Les institutions de loisirs.
- L'école et l'intégration scolaire.
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Pec de l'autisme et des ted