N° 765 la Kinesitherapie Respiratoire de la Periode Neo-Natale Jusqu'A Trois Ans

PROGRAMME :

• Rappels physiologiques et embryologiques, la naissance et le passage à la vie aérienne ;
• adaptation circulatoire, métabolique, thermique, hormonale, digestive, neurologique ;
• la détresse respiratoire du nouveau-né : score d’Apgar, toutes les aides respiratoires ;
  
• indications, limites, risques et inconvénients ;
  
• différents modes ventilatoires ;
  
• différents ventilateurs ;
  
• principes de la kinésithérapie respiratoire en néo natalogie ;
  
• bilans, dossier médical, radios, instructions médicales, constantes machine et patient, inspection de l’enfant ;
  
• techniques kinésithérapiques et particularités chez le prématuré ;
  
• les pathologies et kinésithérapie spécifique : retard de résorption du liquide pulmonaire, maladie des membranes hyalines, dysplasie broncho-pulmonaire, inhalation amniotique et méconiale, hernies diaphragmatiques, atélectasies lobaires ou segmentaires,
• syndrome restrictif : l’amyotrophie spinale infantile ;
  
• différents types : emphysème géant ;
  
• mucoviscidose du nourrisson à l’enfant coopérant ;
  
• incidents et accidents au cours de la kinésithérapie respiratoire, conduite à tenir ;
  
• le mucus : composition et propriétés ;
  
• notions de pharmacologie notamment en Aérosolthérapie dans la pathologie néonatale : fluidifiants, bronchodilatateurs, anti-inflammatoires, antiasthmatiques, antibiotiques inhalés ;
  
• examen des sécrétions et ECBC (Examen cyto bactériologique de crachats) ;
  
• physiopathologie : vidéo ’Mucoviscidose du nouveau souffle’ AFLM ;
  
• les lésions de l’épithélium respiratoire des premières années de vie, la kinésithérapie respiratoire traitement primordial de cette maladie.

METHODES PEDAGOGIQUES :

• Cours théoriques, références bibliographiques, documentation thématique.
• Démonstration pratique sur mannequin de réanimation pédiatrique et démonstration de matériel d’aspiration et d’intubation, vidéos et cas cliniques.
  
• Travail interactif avec support visuel : transparents, diapositives, vidéos, enregistrements audios de bruits respiratoires.
  
• Possibilité de stage pratique ultérieurement.