Métiers de l'Enseignement, de l'Education et de la Formation " Professeur des écoles" Mention Master 1 Premier degré Parcours " Professeur des écoles" Sites ESPE d'Amiens Beauvais et Laon
Master
À Amiens
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Description
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Typologie
Master 1 professionel
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Lieu
Amiens
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Durée
1 An
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Dates de début
Dates au choix
Le MEEF Mention - 1er degré - parcours PE prépare les étudiants qui se destinent au métier d'enseignant dans le 1er degré à la prise en compte des besoins éducatifs des enfants.
Ce master articule à la fois une formation théorique et une formation pratique à l'exercice du futur métier avec la préparation aux épreuves du concours de recrutement (en M1), les stages et l'initiation à la recherche (en M1 et en M2).
FORMATION ASSUREE SUR LES SITES D'AMIENS, BEAUVAIS ET LAON
Précisions importantes
Modalité Formation initiale
Orientation professionnelle
Les sites et dates disponibles
Lieu
Date de début
Date de début
Les Avis
Les matières
- Crédits
- Professeur des écoles
- Métiers du son
- Éducation et formation
- Enseignement maternel
- Enseignement primaire
Professeurs
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Le programme
L'enseignement au sein des UE disciplinaires concerne les humanités, les sciences, la polyvalence via un projet interdisciplinaire, une option et les langues vivantes.
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UE 1 Humanités
Durée totale : 136 heures
Crédits ECTS : 12
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UE 2 Sciences
Durée totale : 132 heures
Crédits ECTS : 12
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UE 3 Polyvalence
Durée totale : 40 heures
Crédits ECTS : 4
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UE 4 Langues
Durée totale : 25 heures
Crédits ECTS : 4
L'enseignement au sein des UE vise à aborder les humanités, les sciences, les langues et le numérique en passant par des questions didactiques.
Les blocs "disciplinaire" et "didactique" sont en liens étroits.
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UE 5 Humanités
Durée totale : 66 heures
Crédits ECTS : 5
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UE 6 Sciences
Durée totale : 60 heures
Crédits ECTS : 5
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UE 7
Durée totale : 52 heures
Crédits ECTS : 3
Ce bloc vise à construire une culture commune et contribue au développement des compétences professionnelles à partir d'un questionnement progressif articulant les différents aspects professionnels et les différentes dimensions de la formation.
Des grands thèmes sont abordés articulant divers points de vue et montrant la complexité des questions éducatives. Ces confrontations permettent de susciter la réflexion et la discussion.
Enfin ce bloc relie une réflexion professionnelle à l'échelle du système éducatif dans son ensemble et des questions plus locales à l'échelle de la casse ou de l'établissement.
Ces UE traite de grandes questions concernant la posture et les gestes professionnels, les processus d'apprentissage, l'évaluation, la déontologie , la connaissance du système éducatif, la prise en compte de la diversité des publics et notamment des élèves à besoin éducatifs particuliers, le socle commun et son approche par compétences, la laïcité, la lutte contre les discriminations, l'égalité homme/femme, la conduite de classe et la prévention des violences scolaires, la santé et les addictions...
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UE 8
Durée totale : 40 heures
Crédits ECTS : 4
Ce bloc concerne les APP (ateliers de pratique professionnelle), lieu d'émergence et de construction de l'identité professionnelle du futur professeur des écoles. Les ateliers sont centrés sur la préparation et l'analyse réflexive de la pratique professionnelle en lien étroit avec les stages d'observation, de pratique accompagnée et en responsabilité des étudiants. Une réflexion sur la spécificité de la maternelle est également menée.
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UE 9 Atelier de pratique professionnelle
Durée totale : 60 heures
Crédits ECTS : 3
Ce bloc est une initiation à la recherche dans les domaines de l'enseignement, de l'éducation et de la formation. Elle répond :
- au référentiel des compétences de l'enseignant : « se former et innover ».
- à la maquette de l'ESPE : « l'étudiant de l'ESPE, quelle que soit la mention de master à laquelle il sera inscrit, devra être sensibilisé aux activités de recherche dont il devra percevoir le lien avec son activité professionnelle future : comprendre par ce biais comment s'élabore la construction du savoir l'aidera à l'enseigner. Par ailleurs, le mémoire professionnel visera à apprendre à l'étudiant de M2 à analyser sa pratique de classe (démarches d'enseignement, pratiques de l'enseignant, activités des élèves) en référence à de travaux de recherche en éducation (dans les champs de la didactique des disciplines et des sciences de l'éducation). Il devra être nourri des avancées de la recherche en matière de formation que l'étudiant aura appréhendée par des enseignements et des lectures »
Le travail d'études et de recherche initié en M1 et achevé en M2 par l'écriture d'un mémoire contribue au développement de compétences de recherche et de compétences professionnelles, notamment l'observation et l'analyse des pratiques professionnelles.
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UE 10 Initiation à la Recherche
Durée totale : 18 heures
Crédits ECTS : 8
Informations complémentaires
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