Master Psychologie du développement (Psychologie du développement : socialisation et cognition)

Formation

À Toulouse

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Description

  • Typologie

    Formation

  • Lieu

    Toulouse

L'objectif principal du parcours recherche « Psychologie du développement : socialisation et cognition » est de préparer au métier d'enseignant-chercheur et de chercheur dans des organismes nationaux et internationaux de recherche.

Les sites et dates disponibles

Lieu

Date de début

Toulouse ((31) Haute-Garonne)
Voir plan
5, Allées Antonio Machado, 31058

Date de début

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Le programme

Voici le programme et les matières que vous allez suivre tout au long du cursus que vous propose l’Université de Toulouse pour la formation suivante.

  • Maîtriser les étapes d'élaboration d'une recherche scientifique et acquérir les principes, les concepts, les procédures d'élaboration et de vérification d'hypothèses, les méthodes et les éléments relatifs à la déontologie de la recherche.
  • Développer l'esprit de synthèse et la réflexivité quant aux apports conceptuels acquis au cours de la formation universitaire et, en particulier, lors d'un parcours en psychologie du développement.
  • Faire la preuve d'une capacité à resituer la thématique de recherche dans son champ disciplinaire et dans les débats scientifiques et sociaux actuels auxquels elle contribue.
  • Maîtriser les méthodes de communication écrite et orale à l'adresse de la communauté scientifique et/ou de partenaires extérieurs (au travers de publications, de participations à des colloques, de la rédaction de rapports d'études...).
  • Prendre des initiatives en vue de valoriser de nouveaux dispositifs et instruments d'investigation et d'étude dans des contextes évolutifs.
  • Etre capable de s'impliquer activement dans un travail d'équipe, d'assumer en responsabilité des tâches liées aux processus collectifs de la recherche, de valorisation et de diffusion de celle-ci.
  • Contribuer de façon originale et inventive à la construction, à la négociation, à la réalisation de projets de recherche ou d'étude fondamentale ou appliquée.
  • Maîtriser une langue vivante étrangère (anglais scientifique).

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