M2 PRO - SOCIOLINGUISTIQUE ET DIDACTIQUE DES LANGUES / SPÉCIALITÉ FLE, FLS : PLURALITÉS, INTERCULTUREL, POLITIQUES LINGUISTIQUES

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Description

  • Typologie

    Formation

  • Méthodologie

    A distance

  • Dates de début

    Dates au choix

Master 2 - cursus Master (LMD) - 2
Ce M2 est plus spécifiquement destiné à des personnes qui souhaitent allier expérience professionnelle et formation et/ou qui ne peuvent se déplacer à l’université.

Il met tout particulièrement l’accent sur les problématiques liées à pluralité des langues, des cultures, des parcours, des expériences dans l’enseignement et l’apprentissage des langues et dans les métiers visant l’appropriation des langues.
C’est pourquoi :
- il allie de manière privilégiée la didactique des langues étrangères à la sociolinguistique ;
- il se fonde principalement sur des approches qualitatives et réflexives pour vous amener à mettre en lien les contenus des cours, vos parcours professionnels et vos expériences (dont la formation à distance fait spécifiquement partie) ;
- il fait appel à des intervenants diversement situés : acteurs institutionnels, acteurs de terrain, enseignants-chercheurs de premier plan dans les domaines abordés.
Fiche mise à jour le 312015
par emmanuelle huver

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Les matières

  • Didactique
  • Didactique des langues
  • Linguistique
  • FLE

Le programme

- Début de la formation : 012015 - Durée de la formation : 1 an Conditions d'admission L'ensemble des conditions requises pour postuler à cette formation (date limite de dépôt du dossier, niveau de langues, pièces justificatives...) sont détaillées dans le dossier de candidature, sur la page d'information de la formation (http://www.univ-tours.fr/sodilang, onglet "nos formations", puis se laisser guider). Exigences préalables Les éléments suivants sont à souligner en particulier : - le choix de la modalité distancielle est à expliquer dans le pré-projet qui figure dans le dossier de candidature. - un niveau C1 en français est exigé pour les étudiants allophones. Objectifs La spécialité PIPOL vise au développement de savoirs et de savoir-faire fondés sur : - des approches qualitatives et réflexives conçues à la fois comme contenus, modalités et objectifs de formation, - les thématiques de la diversité et de la pluralité dans les questions liées à l’aménagement, la diffusion et à l’appropriation du français (et des langues) dans des contextes de diversité linguistique, culturelle et formative. Les étudiants sont ainsi formés : - à identifier, problématiser et analyser des situations où la diversité linguistique et culturelle est un enjeu important ; - à contribuer au développement de la recherche, de l’enseignement et/ou de l’intervention formative du point de vue de la didactique des langues et/ou de la sociolinguistique (politique linguistique notamment). Crédits ECTS 60 Tarifs Des frais spécifiques à la modalité distancielle, d'un montant de 600€ (réinscription : 300€), sont à ajouter aux frais d'inscription usuels. Type de formation Formation initiale - Formation continue La fiche détaillée du partenaire Voir la fiche

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