Lire un document professionnel

Identifier la nature et la fonction d’un document

• Repérer les indices nécessaires à l’identification du document, découvrir le rôle complémentaire des images et du texte
• Analyser différents documents en repérant la composition de chacun et l’information donnée correspondante
• Utiliser un dictionnaire papier ou en ligne

Lire et comprendre un document usuel professionnel

• Utiliser des documents contenant :des abréviations, des pictogrammes, des schémas ou des photos, des parties à renseigner ou à compléter
• Utiliser une note administrative, un protocole, une charte

Vérifier l’authenticité des informations d’un document par comparaison avec l’original

• Se sensibiliser à l’importance de l’exactitude des informations d’un document notamment dans le cadre d’une démarche qualité
• S’approprier une méthode facilitant la recopie d’informations

Utiliser les informations d’un tableau à double entrée

Modalités pédagogiques :

Notre pédagogie est active. Elle s’appuie sur l’expérience des personnes. Son caractère concret et opérationnel développe et maintient l’envie d’apprendre pour les adultes. Elle a pour objectif de développer l’autonomie.

Pour cela les différentes modalités pédagogiques animées par un formateur sont : des travaux en ateliers thématiques, des activités de remue méninge, des jeux de rôles fondés sur des situations de la vie courante ou professionnelle, des ressources multimédia (vidéo, animations, hypertextes, etc.), des ressources sélectionnées sur internet, etc.

Le parcours de formation est guidé avec l’aide d’une plateforme numérique de formation qui permet de :

- guider sa progression dans les différents apprentissages ;

- distribuer les ressources nécessaires à l’acquisition de connaissances ;

- mesurer ses progrès