Licence de sciences de l'education (l3 uniquement)

Licence

À Saint Martin d'Heres

Prix sur demande

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Description

  • Typologie

    Licence

  • Lieu

    Saint martin d'heres

  • Durée

    1 An

Objectifs: La licence de Sciences de l'éducation accueille au niveau L3 des étudiants de diverses filières de formation. Elle offre une connaissance du système éducatif et de son fonctionnement, une maîtrise et une analyse des pratiques professionnelles de formation, des méthodes pour comprendre et appréhender les apprentissages. Cette année a un double objectif: doter les étudiants d'un large panorama de connaissances sur l'éducation et la formation. leur ouvrir des horizons sur les métiers et les poursuites d'études possibles dans cette filière. Dans le cadre de la formation initiale, la lic

Les sites et dates disponibles

Lieu

Date de début

Saint Martin d'Heres ((38) Isère)
Voir plan
1251, Avenue Centrale Domaine Universitaire, 38400

Date de début

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Bac+2

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Le programme

Semestre 5
Module Accueil orientation évaluation 12h
UE fondamentales (dans le champ) 3 UE obligatoires
UE1 - Anthropologie et éducation : 5 crédits
Laïcisation des savoirs et fonction civilisatrice de l'école : 24h
Théories de la justice et inégalités scolaires : 24h
UE 2 - Ecole et Sciences de l'Education : 5 crédits
Introduction aux sciences de l'éducation : 24h
Sociologie de l'école : 24h
UE 3 - Perspectives cognitives et processus d'apprentissage :5 crédits
Psychologie cognitive et éducation : Fonctions cognitives, processus d'apprentissage et d'enseignement : 24 h
Psychologie sociale et éducation : Environnement social, développement sociocognitif et apprentissage social : 21 h
UE optionnelles obligatoirement 3 UE au choix :
2 ou 3 UE dans le champ parmi :
UE 4 - Economie de l'éducation : 5 crédits
Education, croissance, investissement, production, demande, intervention de l'Etat : 24 h
UE 5 - Education, Sciences et techniques : 5 crédits
Didactique des sciences : 12 h
Histoire de la technique : 12 h
UE 6 - Histoire du système éducatif français : 5 crédits
Histoire des institutions et des politiques éducatives : 24 h
UE 7 - Méthodes d'enquête : 5 crédits, 20h
UE 8 - Modèles d'apprentissages et acquisition du langage : 5 crédits
Phénomènes d'acquisition et modèles de l'apprentissage humain : 24 h
UE 9 - Outils utilisés de Socrate aux pédagogies nouvelles : 5 crédits
Evolution des outils pédagogiques 24 h
0 ou 1 UE hors champ
Semestre 6
Module Accueil-orientation-évaluation 12 h
UE fondamentales (dans le champ) 3 UE obligatoires
UE 10 - Cognition et processus d'acquisition : 5 crédits
Environnements informatiques et apprentissages : 24 h
Processus d'acquisition : 24 h
UE 11 - Education comparée : 5 crédits
Comparaison internationale des systèmes et politiques en éducation : 24 h
UE 12 - Statistiques et méthodes en sciences de l'éducation : 5 crédits
Initiation aux méthodes des sciences sociales : 24 h
Introduction aux statistiques inférentielles : 24 h
UE optionnelles obligatoirement 3 UE au choix :
2 ou 3 UE dans le champ parmi :
UE 13 - Conception d'environnements informatiques pour l'apprentissage : 5 crédits
Méthode de conception de Crossley et Green et application à l'aide du logiciel ToolBook : 24 h
UE 14 - Didactique de la lecture : 5 crédits
Mécanismes d'acquisition du code écrit : 24 h
UE 15 - Didactique des langues : 5 crédits
Théories de l'apprentissage des langues 24 h
UE 16 - Planification et organisation de l'enseignement : 5 crédits
Pensée des enseignants, conception de l'enseignement et des supports d'apprentissage : 24 h
UE 17 - Préparation aux métiers de la formation : 5 crédits
Concevoir et évaluer une séquence d'enseignement-apprentissage 24 h
UE 18 - Psychologie sociale et perspective d'application à la formation : 5 crédits
Savoirs, environnement social et comportement : 21 h
UE 19 - Anglais pour Sciences de l'Education : 5 crédits
Etude et discussion sur des textes en anglais ayant trait à l'éducation 18 h
0 ou 1 UE hors champ

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