Licence Professionnelle Formateur d'adultes

UE 1. Environnement social et juridique de la formation (52 h)
Approche sociologique de la formation
Gestion stratégique de la formation en entreprise
Droit, dispositifs et environnements institutionnels

UE 2. Méthodes et techniques pédagogique (63 h)
Les mécanismes de l'acte d'apprendre
Méthodes et techniques pédagogiques adaptées à un public d'adultes
Cas spécifique de la formation sur poste de travail

UE 3. FOAD (Formation ouverte et à distance) (42 h)
Outils et équipements à la disposition des formateurs
Conception d'un cours en ligne
Accompagnement et tutorat

UE 4. Conception d'une action de formation (63 h)
Analyse d'un cahier des charges
Traduction de l'activité professionnelle en compétences
Construction d'une progression pédagogique et d'un programme détaillé
Conception de supports pédagogiques

UE 5. Conduite d'une action de formation (56 h)
Dynamique de groupe et techniques d'animation
Gestion des situations difficiles
Utilisation et analyse des exercices et simulations

UE 6. Evaluation d'une action de formation (42 h)
Les modèles et les techniques de l'évaluation
Evaluer les acquis et les compétences
Mesurer l'efficacité de la formation
Savoir s'auto évaluer

UE 7. Communication (70 h)
Techniques de prise de parole en public
Communication écrite
Langue étrangère : anglais
Les outils bureautiques du formateur

UE 8. Projet tutoré (20 h)
Le projet tutoré prévoit 20 h de suivi pédagogique en présentiel.
Il s'agit d'un travail de réflexion, d'analyse et de synthèse retraçant l'itinéraire de l'élaboration d'une action de formation pour adultes, c'est à dire de la conception jusqu'à la planification du dispositif.
Le dossier sera présenté oralement devant un jury.

UE 9. Stage en entreprise (12 semaines)
Le stage doit permettre de réelles mises en situation de formateur ou de concepteur de formation.
Il donne lieu à la rédaction d'un rapport individuel, présenté devant un jury lors d'une soutenance Ce rapport retrace l'activité réalisée par l'étudiant durant son stage pratique. Il analyse et décrit l'ensemble des actions de formation qu'il a eu l'occasion de mettre en OEuvre.
Les étudiants salariés, ayant une pratique et une expérience en formation pour adultes pourront remplacer le stage obligatoire par une mission en rapport avec la formation, dans leur entreprise.

Méthodes et moyens : Cours et exercices pratiques.