FORMATION HUMOUR EN RELATION D'AIDE : LE CLOWN MÉDIATEUR

Formation

À Damigny/Alencon

Prix sur demande

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Description

  • Typologie

    Formation

  • Lieu

    Damigny/alencon

  • Dates de début

    Dates au choix

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Dates
Tarifs
inter
intra
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Les sites et dates disponibles

Lieu

Date de début

Damigny/Alencon ((61) Orne)
Site Universitaire de Montfoulon, 61250

Date de début

Dates au choixInscriptions ouvertes

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Les Avis

Les matières

  • Humour
  • Clown
  • Médiateur

Le programme

Public concerné par la formation humour en relation d'aide : le clown médiateur Personnes désireuses d’élargir leurs compétences au travail avec le corps et l’expression scénique, aux personnels du sanitaire et du social souhaitant utiliser cet "outil" Méthodes pédagogiques de la formation humour en relation d'aide : le clown médiateur Situations de mise en jeu du corps et travail de clown-théâtre contemporain. Alternance avec des temps de paroles, d’échanges, de retours pour élaborer à partir de l’expérience. Objectifs détaillés de la formation humour en relation d'aide : le clown médiateur Acquérir les bases théoriques et pratiques de l’animation d’un atelier d’expression créatrice de mise en jeu du corps. Etudier la mise en place de ce type de dispositif dans sa pratique professionnelle. Expériencer au travers du travail de clown-théâtre les concepts de base de la relation d’aide centrée sur la Personne de Carl Rogers dans son approche humaniste de la théorie de la personnalité Affiner son rapport aux autres, à l’espace et aux objets Eléments de contenu de la formation humour en relation d'aide : le clown médiateur 1. Cette formation propose un travail d’improvisation centré sur l’état de jeu et l’état de clown dans un espace sécurisant et bienveillant, centré sur la personne. Le travail de clown est un travail éminemment corporel. Le clown, dans la mesure de ses possibilités, court-circuite le « mental » et met en corps ce qu’il vit. 2. Les émotions et le travail du clown qui est enracinée dans le corporel. 3. Expérimenter l' espace de jeu/travail permet de cultiver la présence à soi-même dans le contact avec l’instant présent. 4. Se mettre dans un état de disponibilité à son monde intérieur, à ses émotions, à son imaginaire, à son corps, et à l’autre, partenaire de jeu, public, ainsi qu’au monde qui nous entoure (environnement). 5. Les concepts associés : Grâce au travail de clown-théâtre, nous expérimenterons les concepts de C. Rogers, d’empathie, le clown a une grande empathie envers les personnes et les objets, par contre… il n’a pas toujours la bonne distance

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