Français Langue Professionnelle incluant la passation du DELF A2 (GENNEVILLIERS)

Compétences linguistiques et professionnelles

bloc n° 1 : accéder aux écrits professionnels usuels

Identifier la nature et la fonction d’un document personnel ou professionnel

ð Identifier et comprendre la nature et la fonction des principaux écrits ;

ð Comprendre un document écrit et en extraire les informations principales ;

ð Lire et comprendre une consigne simple.

Lire et comprendre un document usuel professionnel

ð Maitriser la structure des principaux documents professionnels pour mieux les comprendre ;

ð Lire, comprendre et repérer des informations dans un document lié au domaine professionnel ;

ð Connaitre les caractéristiques de documents professionnels de base.

bloc n°2 : produire des écrits professionnels simples

Savoir appliquer les règles de la grammaire de base en contexte professionnel et personnel

ð Les notions grammaticales de base : conjugaison des verbes usuels aux différents modes et temps, construction des phrases simples, accord en genre/nombre et l’accord sujet/verbe ;

ð Apprendre et consolider les règles de l’orthographe de base ;

ð Être en mesure de rédiger un court texte portant sur des sujets familiers.

Ecrire un message en utilisant le vocabulaire professionnel

ð Maitriser le vocabulaire de base lié à son environnement professionnel ;

ð Rédiger des messages simples de manière claire et précise.

bloc n°3 : comprendre les informations et directives professionnelles a l’oral

Identifier l’essentiel d’une conversation orale

ð Comprendre et extraire des informations générales dans une conversation simple ;

ð Suivre et comprendre une intervention simple de courte durée.

Comprendre les directives professionnelles simples

ð Comprendre une consigne simple (de sécurité, professionnelle…) ;

ð Apprendre à mémoriser les informations essentielles ;

ð Savoir écouter les directives simples et en prendre compte dans son activité.

bloc n°4 : savoir échanger en contexte professionnel et personnel

Savoir interagir aisément dans des situations du quotidien

ð Être en mesure de présenter un discours clair portant sur des sujets familiers ;

ð Interagir de manière simple dans une situation du quotidien ;

ð Être capable de donner une consigne simple.

Savoir questionner et solliciter un service en cas de besoin

ð Demander des explications/des informations au sujet d’une procédure ;

ð Savoir formuler une demande d’aide ou faire appel à un service.

Exprimer ses préférences et son point de vue

ð Savoir indiquer simplement ses préférences ;

ð Apprendre à donner son avis ;

ð Faire une proposition simple.

bloc n°5 : se préparer au delf

Descriptif des épreuves du DELF A2

Nature des épreuves : A2

Durée

Note sur

Compréhension de l’oral
Réponse à des questionnaires de compréhension portant sur trois ou quatre courts documents enregistrés ayant trait à des situations de la vie quotidienne (deux écoutes).
Durée maximale des documents : 5 mn

0 h 25 environ

/ 25

Compréhension des écrits
Réponse à des questionnaires de compréhension portant sur trois ou quatre courts documents écrits ayant trait à des situations de la vie quotidienne.

0 h 30

/ 25

Production écrite
Rédaction de deux brèves productions écrites (lettre amicale ou message)
- décrire un événement ou des expériences personnelles
- écrire pour inviter, remercier, s’excuser, demander, informer, féliciter…

0 h 45

/ 25

Production orale
Epreuve en trois parties :
- entretien dirigé
- échange d’informations
- dialogue simulé.

6 à 8 mn
préparation :
10 mn

/ 25