Français Langue Etrangere (FLE)

Comprendre à l’oral :

Comprendre une annonce publique, une information chiffrée, une indication simple, des instructions simples

Converser à l’oral :

S’entretenir sur son identité/Parler de sa famille, demander/donner un prix, se présenter/Présenter des personnes/Décrire des lieux (à partir d’une image, d’une photo), Exprimer un besoin, Demander un rendez-vous et un renseignement, Indiquer la nature d’un problème de santé

Comprendre à l’écrit :

Reconnaître des informations sur des panneaux d’orientation, des pancartes d’information, Repérer des informations pertinentes (chiffres, nombre, noms propres,…) dans un texte court, Identifier la fonction de divers textes courts de la vie quotidienne par leur structure, Comprendre globalement des textes de la vie quotidienne (instructions, carte postale,…)

S’exprimer à l’écrit :

Remplir des formulaires sur son identité, son état civil (nom, nationalité, adresse, âge, date de naissance, situation de famille,…)

Transcrire des écrits courts (mots, adresses, chiffres, noms,…)

Écrire des messages courts (carte d’invitation, carte de vœux,…)

METHODE ET MOYENS PEDAGOGIQUES

• Apports théoriques et didactiques
• Evaluation de Niveau au départ
• Test sur les acquis de la veille 30min et exercices d’application
• Echange libre à partir de mise en scène et exercices pratiques