Les Fondements du SR

Les fondements du SR

• Les fonctions et la place du secrétaire de rédaction
• Quelle délimitation de ses tâches selon les différents types de journaux?
• Définir sa place au sein des équipes d’un quotidien et d’un magazine.
• Découvrir les outils mis à sa disposition : code typographique, dictionnaires, usuels, correcteurs, logiciels, bases de données.
• S’inscrire dans les évolutions d’un métier à géométrie variable.
• Comment lit-on et comment faire lire
• Connaître les parcours, les temps et les niveaux de lecture pour avoir les moyens d’inciter à lire.
• Utiliser les lois de proximité et les centres d’intérêt du lecteur pour le fidéliser.
• Trouver l’angle de l’article, qualifier son genre et donner le message essentiel dès les premières lignes.
• Analyser les plans et montages des papiers par genre, les liaisons informatives.
• Maîtriser les techniques de relecture de la copie
• Contrôler et adapter le calibrage.
• Dénicher rapidement les fautes d’orthographe et de grammaire.
• Peigner le texte pour en améliorer la syntaxe, le rythme, la ponctuation.
• Assurer la qualité typographique.
• Accroître la lisibilité du texte.
• Vérifier la cohérence des informations, leur formulation et le droit de la presse.
• Quand réécrire un papier
• Quels sont les critères pour faire un diagnostic de réécriture?
• Les différents cas de réécriture.
• Les critères de coupe.
• Exercices de coupe et de rewriting.
• Utiliser les niveaux de titraille dans un article
• Comprendre le rôle du rubricage et de chaque élément de la titraille.
• Atelier de titres, accroches, chapeaux, intertitres, exergues, relances, légendes pour des quotidiens et des magazines.
• Mettre en scène l’information
• L’application des chartes rédactionnelle et graphique du journal.
• Effectuer des crayonnés pour comprendre les rapports texte/image et la mise en scène de l’information pour un lectorat.
• Connaître les règles et le vocabulaire de base du SR, de la maquette et de la chaîne graphique.
• Travailler en PAO dans une formule.
• Préparer les Bon à tirer?