Fle - Français Langue Etrangère
Formation
À Paris
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Il vous aidera à comparer différents cours et à trouver la solution la plus abordable.
Description
-
Typologie
Formation
-
Dirigé à
Pour professionnels
-
Lieu
Paris
-
Heures de classe
20h
-
Dates de début
Dates au choix
Objectifs: L'action de formation a pour objectifs le perfectionnement et l'adaptation des connaissances dans cette langue. Destinataires: Elle doit permettre au stagiaire de s'exprimer correctement à l'oral et d'utiliser cette langue de manière appropriée dans son contexte professionnel.
Précisions importantes
Documents
- Perfectionnement en FLE
Modalité Formation continue
Les sites et dates disponibles
Lieu
Date de début
Date de début
À propos de cette formation
Cette formation s'adresse à un stagiaire dont le niveau initial en français est intermédiaire.
Les Avis
Les matières
- FLE
Professeurs
Natif Natif
Natif
Natif
Le programme
Comme pour chacune de nos formations individuelles, le programme est adapté et personnalisé au contexte et au niveau précis du stagiaire
- Saluer, remercier, s'excuser... (Maîtriser les formules de politesse)
- Se présenter, présenter autrui, donner une date, un numéro de téléphone, épeler un mot (Maîtriser les nombres, les jours, les mois, l'alphabet)
- Décrire une situation (Utiliser du vocabulaire varié et approprié)
- Parler de ses fonctions professionnelles et de son entreprise- Echanger de avec autrui en répondant à une question ouverte et à une question fermée, en étoffant sa réponse, en argumentant, en posant des questions
- Interpréter les indices donnés par son interlocuteur : le ton, les gestes, les sous-entendus, l'humour, l'ironie...
Le formateur veille à créer des situations de communication authentique par l'intermédiaire d'exercices communicatifs, par exemple :
- interprétation d'un tableau de peinture
- expression personnelle dans les conversations et débats
- exposé, animation de réunion, simulation de négociation
L'accent est mis sur la prononciation des sons, le rythme et l'intonation de la phrase française. L'apprentissage se fera par écoute, imitation, répétition, correction. Le stagiaire veillera à prononcer les mots sans les accentuer.
Le stagiaire doit être capable de comprendre un texte en français. Le formateur utilise des documents authentiques que le stagiaire peut rencontrer dans sa vie quotidienne et professionnelle (articles de journaux, courriers électroniques, lettres, notes, comptes-rendus...)
écriture phonétique - correction articulatoire - lecture expressive
APPROCHE ET MOYENS PEDAGOGIQUES Afin de favoriser la pratique opérationnelle et l'acquisition de réflexes dans cette langue, le cours se déroule en français. Toutefois, durant les premières heures de la formation, le formateur pourra avoir recours à l'anglais pour mieux se faire comprendre et instaurer un échange linguistique plus « rassurant » pour le stagiaire.
Types de documents utilisés :
- manuels
- situations de la vie quotidienne
- textes littéraires
- documents audiovisuels
- documents authentiques
Afin d'améliorer l'acquisition de la langue dans le contexte individuel du stagiaire, des documents personnels pourront éventuellement être utilisés comme support d'apprentissage. DUREE La durée du stage est de 20h ou de 40 heures de cours, en face à face
Il se déroule sur un rythme d'une séance de 2 heures par semaine
Les horaires précis sont définis avec le stagiaire
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