Le financement d’un projet immobilier

Formation

À Evry

290 € TTC

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Description

  • Typologie

    Formation

  • Niveau

    Niveau intermédiaire

  • Lieu

    Evry

  • Durée

    Flexible

  • Dates de début

    Dates au choix

Notre formation s’articule sur une alternance d’apports théoriques et de pratiques :

Exposés théoriques réalisés par notre formateur
Apport d’expériences de notre formateur
Travaux en sous-groupe et mise en situation
Echanges et retour d’expérience entre les participants
Exercices et atelier d’application permettant aux stagiaires et au formateur d’évaluer les progrès individuels et collectifs

Les sites et dates disponibles

Lieu

Date de début

Evry ((91) Essonne)
Voir plan
34 cours Blaise Pascal, 91000

Date de début

Dates au choixInscriptions ouvertes

À propos de cette formation

Optimiser le financement d’un projet immobilier
Réaliser un plan de financement solide à présenter aux investisseurs potentiels

Notions de base en finance et et comptabilité

Questions / Réponses

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Les Avis

Les matières

  • Gestion
  • Formateur
  • Organisation
  • Scolarité
  • Rénovation
  • Mobilisation
  • Sécurité
  • Contraintes
  • Bancaires
  • Prévisionnel

Le programme

1°) Planification du projet immobilier de l’établissement :

  • détermination d’un emplacement judicieux, adapté et efficient : choix entre un terrain déjà acquis ou à acquérir
  • décision quant à la nature du projet lui même : rénovation, construction sur terrain existant ou à acquérir
  • choix du projet de la construction des bâtiments avec les partenaires : architecte, notaire, bureaux d’études et cabinet de contrôle qualité, entreprise générale et artisans etc…

2°) Financement du projet

  • établissement sur 3/5 ans d’un compte de résultat prévisionnel de l’école
  • établissement d’un plan de financement sur 3/5 ans
  • réalisation d’un dossier de présentation : historique de l’école, description détaillée du projet immobilier et de la nouvelle rentabilité attendue
  • impacts sur les comptes prévisionnels et des enjeux scolaires en matière de résultats à obtenir…
  • sélection des partenaires bancaires et, sur les gros projets recours à un pool bancaire et/ou des investisseurs externes
  • sélection des partenaires assureurs devant couvrir les risques dirigeants de l’école relatifs aux emprunts souscrits

3°) Suivi de la réalisation du projet immobilier et réception

  • mobilisation des énergies en interne afin d’assurer le suivi des travaux, avec l’aide de l’architecte et du bureau d’études
  • en cas de rénovation des locaux actuels de l’école, gestion de la scolarité dans des locaux provisoires
  • définition d’un planning et mesure régulière de son respect avec une date prévisionnelle de livraison et d’ouverture des nouveaux locaux de l’école
  • gestion des retards, pénalités et impact sur la vie de l’école, gestion de la rentrée la plus proche…
  • réception et nouvelle organisation de l’école
  • gestion des finitions et des défauts : suivi des réparations sur la première année
  • gestion des décennales et suivi contrat d’entretiens

4°) Gestion de la scolarité dans les nouveaux locaux et/ou rénovés : sécurité, transports des élèves, contraintes légales

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