Enseignement de la Langue des Signes Française (Lsf) en Milieu Scolaire

Licence professionnelle

À Saint Denis

7 000 € TTC

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Description

  • Typologie

    Licence pro

  • Lieu

    Saint denis

  • Heures de classe

    1100h

  • Durée

    1 An

  • Stages en entreprise

    Oui

Etre professeur de LSF en école LPLSF 2020

La licence pro que vous propose l’Université Paris 8 vous préparera aux métiers de l’enseignement de la langue des signes française en milieu scolaire. Elle est réalisée en partenariat avec le centre Visuel LSF et l’institut supérieur de formation et de recherche pour l’éducation de jeunes handicapés et enseignement adaptés. (INSHEA)

Précisions importantes

Modalité Formation initiale, Formation en alternance, Formation continue, VAE

CIF: Formation éligible au CIF (Congé individuel de Formation)

DIF: Formation éligible au DIF (Droit individiuel à la Formation)

Pôle Emploi: Formation éligible au financement Pôle Emploi

Les sites et dates disponibles

Lieu

Date de début

Saint Denis ((93) Seine-Saint-Denis)
Voir plan
2, Rue de la Liberté, 93526

Date de début

Consulter

À propos de cette formation

Cette formation d’un an vous apprendra à concevoir un projet éducatif dans le cadre institutionnel et à évaluer les compétences des élèves en LSF. Vous pourrez élaborer un matériel pédagogique efficace et maîtriserez l’ensemble des matières à aspect littéraire, linguistique et culturel de la LSF. Vous étudierez tous les aspects pédagogiques, sociaux et psychopédagogiques ainsi que les matières que vous enseignerez à vos élèves en tant que professeur de LSF.

La pédagogie se base sur de nombreux travaux pratiques et alterne entre des cours interactifs avec support vidéos ou des cours plus théoriques. Cette approche garantit à tous les élèves une bonne maîtrise des notions abordées. De plus, vous devrez réaliser un stage pratique dans lequel vous pourrez mettre en pratique les techniques apprises.

Cette formation s’adresse aux personnes ayant une très bonne maîtrise de la LSF et souhaitant s’orienter vers l’enseignement de cette langue en milieu scolaire.

- Sur titre ou par VAE ou VAP.
- L'admission n'est définitive qu'après acquittement de frais de formation.

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Les Avis

Les matières

  • Langue des signes française
  • Enseignement de la langue des signes française
  • Linguistique de la langue des signes
  • Culture des pratiques langagières
  • Psychologie de l'enfant
  • Pédagogie
  • Psychopédagogie
  • Sociopédagogie
  • Didactique de la langue française des signes

Professeurs

Marie  PERINI

Marie PERINI

maître de conférences, UFR Sciences du Langage, Université Paris 8

Le programme

Linguistique générale et appliquée (100 heures)

  • UE 1 : Linguistique générale (50 heures)
  • UE 2 : Linguistique appliquée à la langue des signes (50 heures)

Lettres, cultures et diversité des pratiques langagières (110 heures)

  • UE 3 : Histoire et culture des sourds (45 heures)
  • UE 4 : Approche contrastive des genres discursifs en LSF et en français écrit (35 heures)
  • UE 5 : Méthodologie de la recherche et conduite de projet (30 heures)

Psychologie de l’enfant et approches cognitives (100 heures)

  • UE 6 : Diversité des champs et des approches en psychologie (40 heures)
  • UE 7 : Acquisition du langage et conceptualisation (30 heures)
  • UE 8 : Développement psychologique et communication (30 heures)

Pédagogie, sociopédagogie et didactique (110 heures)

  • UE 9 : Contexte socioéducatif (20 heures)
  • UE 10 : Pédagogie générale et psychopédagogie (45 heures)
  • UE 11 : Didactique de la LSF (45 heures)
  • UE 12 : Projet tutoré (150 heures)


Méthodes pédagogiques :

  • Travaux pratiques.
  • Cours interactifs, vidéos.
  • Cours magistraux.

Validation des enseignements :
La licence professionnelle est délivrée aux étudiants qui ont obtenu à la fois :

  • une moyenne générale égale ou supérieure à 10/20 pour l’ensemble des unités d’enseignement
et
  • une moyenne égale ou supérieure à 10/20 pour l’ensemble constitué du projet tutoré, du stage et de la soutenance de mémoire.
Plus précisément, les critères de validation sont :
  • le contrôle continu des connaissances et deux sessions d’examens ;
  • l’évaluation finale du stage par un jury composé de l’enseignant tuteur, d’un autre enseignant de l’équipe pédagogique et du maître de stage sur la base de l’exposé du mémoire, ainsi que de l’évaluation du maître de stage.

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