Elaborer Le Schéma De Développement De Votre Politique Petite Enfance Et/ou Enfance - Jeunesse
Formation
À Ille Sur Têt
Avez-vous besoin d'un coach de formation?
Il vous aidera à comparer différents cours et à trouver la solution la plus abordable.
Description
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Typologie
Formation
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Dirigé à
Pour professionnels
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Méthodologie
En intra entreprise
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Lieu
Ille sur têt
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Durée
1 Jour
Objectifs: Notre intervention vise à accompagner la production d'un schéma de développement de la petite enfance et/ou de l'enfance, et/ou de la jeunesse, par l'animation d'une journée de travail collectif et l'apport :. d'éléments sur les enjeux actuels du développement des politiques « petite enfance », « enfance et jeunesse » (spécificité par tranche d'âge et enjeux transversaux. d'une analyse critique du contexte actuel. d'une méthodologie permettant de produire rapidement ce schéma de développement.
Précisions importantes
Documents
- catalogue formation
Modalité Formation continue
Les sites et dates disponibles
Lieu
Date de début
Date de début
À propos de cette formation
Cette formation peut nécessiter une journée de rencontre sur site en amont, afin de rencontrer les élus et personnes ressources pour réaliser une pré-analyse du contexte et une première formalisation des orientations politiques.
Les Avis
Les matières
- Enfance
Professeurs
Marie Duran-Decroix
Responsable d'Autonome formation
Titulaire d'une Maîtrise en sociologie, d'un DESS de sociologie appliquée au développement local, et d'un Diplôme d'université de niveau 2 de Chef de projet de formation en ligne, elle a une expérience de consultante-chargée d'étude de 12 ans, dans le domaine des politiques publiques, plus particulièrement dans le domaine du social, de l'éducation et de la politique de la ville. Son activité l'a conduite à intervenir auprès d'une diversité de collectivités, d'institutions et d'associations. Elle est spécialisée sur les questions d'analyse de besoin, de conduite de projet et d'évaluation.
Le programme
Enjeux actuels de la politique petite enfance, enfance, jeunesse : spécifique par tranche d’âge et transversaux
- Evolution des familles (enfant, jeunes, parents) et de leurs besoins
Diversification de l’offre de service : panorama des types d’accueil et expériences de modes de garde alternatifs, de mode d’accueil de jeunes innovants, …
Enjeux actuels pour les collectivités locales face à ces évolutions
Définition des priorités et orientations d’actions de la politique petite enfance
- Analyse diagnostique synthétique par les participants
Définition des priorités
Déclinaison des orientations déjà envisagées reliées aux priorités définies / Grandes étapes / Echéancier
Identification des conditions de réussite pour la mise en œuvre du projet
- En interne : évolution ou pas des accueils existants, suivi de la mise en place d’éventuels nouveaux services, actions inter-services et mise en cohérence transversale, pilotage, …
A l’externe : relation aux partenaires (CAF, Conseil Général, entreprises, associations, .
A propos des moyens : budget, gestion RH
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