les Écrits Professionnels. Conjuguer Plaisir d'Écrire, Justesse de la Transmission, et Res

Formation

À Nîmes

Prix sur demande

Description

  • Typologie

    Formation

  • Méthodologie

    En intra entreprise

  • Lieu

    Nîmes

  • Durée

    4 Jours

Objectifs: Transcrire la parole, la réflexion du quotidien dans un écrit, trace durable. Ajuster la construction du texte, affiner les formulations. Destinataires: Tous professionnels (de santé, enseignement, travail social) invités à communiquer par écrit au sujet de leur travail avec leurs partenaires et les usagers.

Les sites et dates disponibles

Lieu

Date de début

Nîmes ((30) Gard)
Siège Social : 32, Rue Robert Mallet Stevens, Bâtiment K, Ville Active - 30900 Nîmes, 30900

Date de début

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À propos de cette formation

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Les Avis

Le programme

Argument :
L’attention portée aux écrits professionnels se transforme avec une nouvelle considération de la place des bénéficiaires soulignée par les lois de 2002.

Eléments de contenu :

  • Inventaire des pratiques des participants
  • Penser des écrits :
    - précis dans la transmission entre professionnels
    - attentifs à ce que des non-professionnels pourront en recevoir
  • Rassembler les matériaux sur la base d’observations, d’élaborations
  • Restituer le caractère vivant des rencontres, transmettre des informations, renseigner sur le sens des analyses
  • Jouer de formules diversifiées, ajuster son style aux objectifs définis :
    - trouver le mot adéquat,
    - évaluer la façon dont les termes peuvent être reçus
  • L’objectivité, un paradoxe : celui qui écrit offre son point de vue ;
    - l’énoncer et laisser place à des regards différents
    - l’engagement personnel du scripteur
  • La Loi du 02/01/2002 et l’accès aux dossiers
    - renforce le nécessaire respect dans les écrits
    - oblige à repenser les évaluations

Méthode :
Interactivité au sein du groupe et avec l’animatrice.
Formation conçue sur deux versants :
- exercices d’écriture centrés sur les besoins des participants
- apport par les participants de textes qui seront retravaillés en groupe.

Deux modules à distance permettront d’observer les applications concrètes de la réflexion

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