Ecrits professionnels

• Remise à chaque stagiaire d'un livret pratique pour s'entraîner après la formation
• Une approche pédagogique pratique et ludique dispensée par un professionnel de la presse écrite
• Humour, énigmes et histoires vécues accompagnent toujours ses exercices inspirés des mots de l'actualité ou du monde professionnel

Jour 1 :
Situer sa pratique de la grammaire et de l'orthographe dans le contexte professionnel

• Les caractéristiques de la rédaction professionnelle
• Le diagnostic de ses difficultés : répérer ses fautes récurrentes (méconnaissance de règles, fautes d'étourderie...)
• Validation des acquis : synthèse et échanges sur les besoins du groupe et les besoins individuels. Questionnaire d'autoévaluation.
  

Maîtriser les règles d'orthographe pour écrire sans faute

• Les pluriels délicats : noms communs, mots composés et chiffres
• Le féminins délicats : noms communs, adjectifs et noms de métier
• Les règles de base de la typographie (majuscules, titres...)
• Les fautes classiques : tout, quelque/quel que, leur/leurs, quand/ quant...
• Validation des acquis : entraînement intensif et appropriation de moyens mnémotechniques pour éviter les principales difficultés orthographiques. Synthèse et reformulation.
  

Jour 2 :
Enrichir son vocabulaire en s'amusant !

• Comprendre le sens des mots : les racines grecques et latines
• Choisir les mots justes
• Distinguer les homonymes, synonymes et antonymes
• Validation des acquis : exercices sous forme de jeux d'équipes.

Réapprendre les principales règles de grammaire

• Le verbe et la conjugaison (temps courants, impératif)
• La concordance des temps
• Les accords spécifiques avec « la plupart », « plus d'un », des chiffres...
• L'accord du participe passé
• L'accord de l'adjectif, les formes en « -ant »
• Validation des acquis : mise en application à partir d'exercices et de textes rédigés par les participants.

Contourner les erreurs et les incohérences de phrases les plus courantes

• Écrire court et efficace
• Éviter les tournures impropres (syntaxe, pléonasmes, paronymes)
• Adopter une méthode de relecture efficace
• Validation des acquis : entraînement à la traque des fautes sous forme de jeu. La dictée du formateur !