Diplôme universitaire de pédagogies actives

Ce DU permet de former des professionnels de l’enseignement et/ou de l’éducation aux pédagogies actives, issues de l’Ecole nouvelle. Ces pédagogies, dites alternatives, centrées sur les besoins et les intérêts de l’enfant, sont fondées aussi sur son implication dans l’acte d’apprendre et l’échange entre les personnes.
Il s’agit de former et d’accompagner des personnes ou des équipes dans la découverte (pour ceux qui veulent démarrer) ou l’approfondissement (pour ceux qui veulent devenir experts) de ces pédagogies de l’apprentissage.

Ce diplôme universitaire prépare les personnes à :


Aquérir des connaissances relatives au mouvement de l’Ecole nouvelle, aux pédagogies de l’apprentissage et aux écoles dites « alternatives »
Connaître les grands pédagogues comme Maria Montessori, Célestin Freinet et Pierre Faure
Explorer des outils didactiques et organisationnels : être capable de les mobiliser voire d’en concevoir
Acquérir un nouveau regard sur leur pratique professionnelle et une nouvelle posture d’enseignant/éducateur
L’acquisition des différentes compétences relatives aux pédagogies nouvelles correspond, d’une part, à un parcours académique autour d’apports de savoirs, et d’autre part, favorise une nouvelle pratique professionnelle à travers des savoir-faire et des savoir-être :

l’acquisition d’un savoir-faire au cours d’ateliers de manipulation et de création d’outils didactiques et organisationnels
la construction de nouvelles démarches pédagogiques et didactiques au cours du stage.
l’apprentissage du travail en groupes entre professionnels différents, ce qui prépare au travail d’équipe et coopératif




Les connaissances et les compétences développées au sein du DUPAC se déclinent dans les domaines suivants :


Appréhender le mouvement de l’Ecole nouvelle
réflexive
Maîtriser la méthodologie de la recherche

Bac
Conditions d'admission