Diplôme Universitaire Matic

Diplôme universitaire

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Description

  • Typologie

    Diplôme universitaire

Objectifs: Former, soit des animateurs capables de gérer une structure d'accueil et d'accompagnement aux TIC, soit des assistants informatique et Internet' intervenant à domicile. Le candidat va acquérir à la fois des connaissances et des compétences afin de : être capable de gérer un espace public d'accès à internet. Être capable d'animer un groupe. Être capable de gérer une équipe

Précisions importantes

Modalité Formation continue

Les sites et dates disponibles

Lieu

Date de début

123 Av. Albert Thomas 87060 Limoges Cedex, 87060

Date de début

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Les Avis

Le programme

Programme : Le programme s’organise en 2 parties :

Formation :

acquisition de connaissances dans le domaine de la communication et du travail collaboratif ;

acquisition de compétences en gestion et animation, selon l’orientation ou le parcours choisi : « animateur responsable d’un EPN » ou « assistant informatique et internet à domicile ».

Estimation de la charge de travail : environ 150 heures (soit 2 heures par jour)

Expérience professionnelle ou stage : La formation comporte une application professionnelle dans un emploi d’animateur TIC ou au cours d’une période de stage d’un minimum de 3 mois se déroulant, soit en EPN soit dans une structure d’animation ou d’accompagnement aux outils et aux usages numériques (publiques ou privées).

Durant cette période, les candidats font une application professionnelle des enseignements académiques reçus : ils réalisent un produit ou un service et en rendent compte, au fur et à mesure dans des rapports écrits, et lors d’une soutenance orale terminale (sous forme de visioconférence).

Modalités : Les apprentissages s’organisent en campus virtuel, c’est-à-dire à distance via l’Internet. (pour plus de détails, consultez la rubrique "savoir-faire").

Les étudiants sont organisés en groupes formant des communautés virtuelles qui pratiquent le travail collaboratif encadrés par des tuteurs sous la responsabilités d’enseignants de l’Université.

La participation aux échanges ainsi que les travaux réalisés au sein de la communauté virtuelle (travail collaboratif, liste de diffusion, forums, etc.) est prise en compte dans l’évaluation et compte pour l’obtention des crédits. Les UE sont évaluées en contrôle continu en ligne.

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