Diplôme Universitaire Autisme Infantile et Troubles Apparentés

Diplôme universitaire

À Lille

Prix sur demande

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Description

  • Typologie

    Diplôme universitaire

  • Lieu

    Lille

  • Durée

    2 Ans

Objectifs: Donner accès au candidat aux nombreux éléments rentrant actuellement en jeu dans l'approche de l'autisme infantile et des troubles apparentés. Si les différents savoirs abordés sont nécessaires, ils ne sont pas suffisants et ils seront donc complétés par la présentation d'expériences d'équipes engagées dans la prise en charge des enfants autistes sous les divers angles abordés sur le plan théorique. Enfin, une possibilité sera donnée au candidat de présenter dans des petits groupes supervisés par un praticien expérimenté, des histoires cliniques à partir de sa propre pratique.

Précisions importantes

Modalité Formation continue

Les sites et dates disponibles

Lieu

Date de début

Lille ((59) Nord)
Voir plan
Faculté de Médecine de Lille - F-59045 Lille Cedex - Standard, 59045

Date de début

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À propos de cette formation

Titulaires du Doctorat en Médecine Internes en Psychiatrie et pédiatrie Titulaires du DESS de Psychologie Les autres candidats * doivent justifier d’une pratique d’au moins deux ans avec des personnes autistes et rencontrer pour un entretien l’un des enseignants responsable du Diplôme Universitaire * adresser une lettre de motivation

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Les Avis

Les matières

  • Autisme

Le programme

  • La question de l’autisme aujourd’hui / Enjeux perspectives
  • Les stratégies thérapeutiques avec l’enfant autiste sa famille
  • Le point sur la clinique et la psychopathologie des syndromes autistiques
  • Les hypothèses de recherche actuelles : clinique, fondamentale et épidémiologique
  • Le travail avec les familles
  • Le travail avec les pédiatres et les généralistes : prévention et le dépistage précoce
  • Le diagnostic, le bilan évaluatif clinique et paraclinique
  • Le travail avec l’école : l’intégration
  • Les approches éducatives et cognitives avec les enfants
  • Le travail dans et avec le médico-social : le partenariat
  • Le travail avec les psychiatres d’adultes : la continuité des soins
  • La pratique des réseaux : intérêt de la psychiatrie secteur
  • Les approches corporelles par packing
  • Les approches corporelles par pataugeoire
  • Les ateliers-conte
  • Les psychothérapies individuelles
  • Les psychothérapies de groupe et les activités thérapeutiques
  • Les psychothérapies institutionnelles

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