Diplôme Inter Universitaire Le sommeil et sa pathologie

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Description

  • Typologie

    Formation

  • Lieu

    Talence

Débouchés

Les sites et dates disponibles

Lieu

Date de début

Talence ((33) Gironde)
Voir plan
351 Cours de la Libération, 33405

Date de début

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Les Avis

Les matières

  • Sommeil
  • SA
  • Pathologie

Le programme

Organisation

Organisation des études

- Tronc commun :

Physiologie du sommeil normal

Physiologie des grandes fonctions et sommeil

Techniques d’exploration sommeil-vigilance

Pathologies non respiratoires du sommeil

Pathologies respiratoires du sommeil

Module 1 : Cardio-Respiratoire

Module 2 : Pédiatrie-Chronobiologie

Module 3 : Neuropsychiatrie

L'enseignement se déroule sur deux séminaires :

- Séminaire 1 :

Le sommeil normal de la naissance au grand âge

Les fonctions du sommeil

Circuits neuronaux responsables du cycle veille-sommeil

Phylogenèse et ontogenèse du cycle veille sommeil

Régulation circadienne Veille/sommeil. Génétique de l’horloge

Régulation homéostatique du sommeil Synthèse circadienhoméostasique

(modèle Borbély) Régulation ultradienne

Sommeil, rythmes endocriniens et métabolisme

Techniques d’enregistrement au cours du sommeil Analyses

automatiques et leurs limites

Les paramètres électrophysiologiques

Les règles du codage du sommeil Codage visuel

Techniques d’enregistrement au cours du sommeil Les paramètres

cardio-respiratoires

La microstructure du sommeil : fragmentation du sommeil et

indicateurs de mesure - exemples pratiques. Spécificité en fonction de l’âge

Bases physiologiques de la vigilance et de la somnolence

Epidémiologie de la somnolence diurne excessive

Evaluation subjective et objective de la somnolence

Méthodes d’explorations et exemples

Implications médicales administratives et légales. Accidentologie

- Séminaire 2 :

Diagnostic de l’insomnie chez l’adulte

Prise en charge médicamenteuse de l’insomnie

L’insomnie : un phénomène complexe

Le rêve et ses pathologies

Clinique des troubles du sommeil en Psychiatrie

Insomnies comorbides

Psychotropes hors hypnotiques et sommeil

Travail et sommeil

Particularités de l’insomnie du sujet âgé

Sommeil et activité physique/ conditions de vie extrême

Définitions et épidémiologie de l’insomnie

Prise en charge non médicamenteuse de l’insomnie

Rythme Veille/sommeil et thermorégulation

Troubles du sommeil liés aux rythmes circadiens

Dans le cadre d’un contrat de travail spécifique, l’apprentissage constitue l’une des deux voies avec le contrat de professionnalisation de la formation par alternance.

Une formation en temps partagé

L’apprentissage à l’université de Bordeaux, c’est :

  • préparer un diplôme de l’enseignement supérieur reconnu par l’État (DUT, licence, licence professionnelle, master professionnel)
  • développer ses compétences en combinant théorie et pratique dans le cadre d’une mission définie en entreprise et en bénéficiant d’un enseignement universitaire de haut niveau
  • acquérir une expérience professionnelle reconnue
  • bénéficier d’un double suivi : en entreprise (maître d’apprentissage) au centre de formation (tuteur)
  • financer ses études en recevant un salaire pendant la durée du contrat

Les centres de formation à l’apprentissage (CFA) de l’université de Bordeaux offrent des parcours en apprentissage du DUT au master professionnel dans des secteurs d’activité variés, adaptés aux métiers et fonctions de l’entreprise.

  • CFA métiers des sciences et technologies
  • CFA de la santé
  • CFA des métiers du droit, de l’économie et du management

De plus, certaines formations en apprentissage de l’université sont réalisées en partenariat avec des CFA de branche.

Devenir apprenti

Le candidat doit avoir moins de 26 ans (sauf cas particulier).

> L’apprentissage à l’université de Bordeaux est ouvert aux jeunes de nationalité étrangère.

Le contrat d’apprentissage

Il s’agit d’un contrat de travail à durée déterminée signé par l’employeur, l’apprenti et le centre de formation des apprentis (CFA). Le contrat fixe les engagements respectifs des trois partenaires.

Au titre de son engagement, l’employeur verse un salaire à l’apprenti, lui garantit une formation professionnelle en rapport avec la mission, nomme un maître d’apprentissage chargé de guider l’apprenti tout au long de sa formation.

Lorsque l’apprenti n’est pas en entreprise il suit des enseignements dispensés par le centre de formation auquel il est rattaché, qui surveille le projet, valide expérience professionnelle et niveau de compétence.

Du point de vue de l'employeur

L’entreprise finance l’apprentissage, en particulier via la taxe d’apprentissage, l’employeur peut bénéficier d’une prime de soutien à la formation versée par le Conseil régional d’Aquitaine et d’un crédit d’impôt. Elle a également à sa charge le salaire mensuel de l’apprenti qui représente un pourcentage du SMIC ou le minimum conventionnel et les charges sociales.

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