Devenir Animateur « Gestes et Postures de Travail »

1er temps

Dès le premier jour, un temps de découverte de l’entreprise et sa problématique de
santé, (notamment vertébrale, TMS), est indispensable : analyse des accidents du
travail et des arrêts de travail liés au mal au dos, absentéisme, plaintes exprimées,
situations de travail stressantes, etc.
Au cours de cette visite, il est important de rencontrer tous les partenaires de l’action :
encadrement, médecin du travail, services techniques et d’entretien du matériel,
représentants du personnel…

2ème temps


1. Animation de l’action de formation « Gestes et Postures » Dos Majeur par Yves
Devèze : Cette action de formation est animée pour les stagiaires, futurs
animateurs : chaque stagiaire suit le développement pédagogique de la formation
avec un polycopié et annote chaque diapositive de la formation de notes
personnelles qui complèteront ses connaissances
2. Appropriation de la formation par les stagiaires : il est important d’adapter la
formation aux besoins spécifiques de votre entreprise, ou d’une demande
particulière mise en évidence au cours de la phase préparatoire. A ce stade il faut
enrichir le diaporama de Dos Majeur pour qu’il devienne celui de votre entreprise,
grâce à des séquences (photos ou vidéo) prises sur place. Chaque stagiaire
s’identifiera ensuite plus facilement dans la formation proposée.
3. Animation de séquences de la formation adaptée à votre entreprise par les
stagiaires : Les stagiaires animent des séquences de la formation retenue et
construite ensemble.
Le stagiaire est filmé tant pour les séquences théoriques que pratiques
Chaque séquence est assistée de conseils jusqu’à sa validation définitive.
Pour susciter l’intérêt, ce stage propose en alternance des phases théoriques et pratiques.
Aucune trace ne sera gardée de ce travail pédagogique
Il sera bon de définir si les animateurs auront la possibilité d’animer les actions de
formation en binôme. Cette possibilité est parfois plus sécurisante pour les jeunes
animateurs qui peuvent ainsi s’aider ou se compléter dans des séquences
d’animation qu’ils affectionnent plus particulièrement

4. le (ou les) dossier informatique sera remis aux stagiaires pour être leur dossier
d’animation final et propriété de votre entreprise.
3ème temps

Un temps complémentaire sera proposé pour faciliter l’appropriation du contenu
pédagogique des actions de formation :
Concevoir et animer une formation :
o L’apprentissage :
Les règles à connaître
L’évaluation
o La conception d’une action de formation :
La préparation d’une action de formation : planification, organisation
matérielle.
Le matériel pédagogique utilisé
o L'animation :
Le début de la formation
Faciliter la parole de l’apprenant
Produire et réguler la dynamique du groupe
Conclure la formation
Si l’animation se fait en binôme :
o Avantages et inconvénients de la méthode
o Quelle organisation ?
Un temps sera consacré à l’utilisation du logiciel Power Point.