Connaître les fonctions de base pour utiliser un ordinateur

Repérer dans son environnement de travail les éléments liés à l’informatique

• A quoi peut correspondre l’informatique sur un lieu de travail
• A partir d’une fiche décrivant un poste de travail ou d’un plan ou d’une photo, énumérer les éléments liés à l’informatique.
• Précautions à mettre en place dans l’utilisation de ces appareils

Utiliser le clavier et la souris d’un ordinateur, accéder aux fonctions de base

• Identifier les composants matériels et les périphériques d’un ordinateur
• Allumer et éteindre un ordinateur
• Découvrir l’environnement de travail d’un ordinateur
• Repérer les fonctionnalités de base (traitement de texte, messagerie et navigation internet)

Modalités pédagogiques :

Notre pédagogie est active. Elle s’appuie sur l’expérience des personnes. Son caractère concret et opérationnel développe et maintient l’envie d’apprendre pour les adultes. Elle a pour objectif de développer l’autonomie.

Dans ce module les différentes modalités pédagogiques animées par un formateur seront principalement des mises en situation, des exercices pratiques et des apports de connaissances à partir de ressources multimédia.

Le parcours se réalise à partir d’une plateforme numérique de formation qui permet :

- La gestion du parcours

- Le suivi de la progression des apprentissages

- L’accès aux ressources

- L’accès aux évaluations