Comprendre les manifestations de l'agressivité chez l'enfant dans 1 GRETA
Formation
À Orange
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Il vous aidera à comparer différents cours et à trouver la solution la plus abordable.
Description
-
Typologie
Formation
-
Lieu
Orange
Objectif détaillé Définir et comprendre les processus de l'agressivité chez l'enfant.
Comprendre le développement psycho affectif de l'enfant.
Analyser les besoins de l'enfant.
Repérer les étapes de la socialisation chez l'enfant.
Repérer l'enfant en difficulté, les troubles du comportement et les manifestations de l'agressivité dentifier les différentes représentations de l'agressivité par les professionnels.
Repérer les rôles et place de chacun dans le conflit.
Aider les équipes à faire face à ces situations difficiles et à proposer des réponses adaptées.
Acquérir des outils pour appréhender et canaliser l'agressivité.
Les sites et dates disponibles
Lieu
Date de début
Date de début
Les Avis
Les matières
- Agressivité
Le programme
Les différentes étapes du développement chez l'enfant.
Développement psychoaffectif et psychomoteur aux différentes phases de son évolution.
Les différentes étapes de la socialisation au travers d'exemples et d'illustrations.
L'évolution de la vie affective de l'enfant.
Analyse des besoins de l'enfant.
Besoins physiologiques : confort, hygiène, sécurité .
Besoins affectifs : communication, stimulation et responsabilité.
Le rôle du jeu, des activités et des ateliers.
2ème jour
Les débuts de la socialisation et les différentes formes d'échanges entre les enfants.
Analyse et compréhension des comportements et des attitudes.
La place de la coopération et de l'agressivité dans le développement de l'enfant en fonction de son âge.
Les relations adultes-enfants.
La gestion des comportements agressifs.
Différence entre violence et agressivité.
Les différentes représentations de l'agressivité.
Pourquoi l'enfant a un comportement agressif ?
Manifestations des comportements agressifs : les comprendre et y remédier. Savoir accueillir et gérer les émotions, les relations de communication.
Les cadres et les limites de la structure d'accueil.
La transmission des règles et de la loi.
L'acquisition du respect : de soi, des autres et du matériel. L'accompagnement éducatif : l'autorité.
3ème jour
Repérer l'enfant en difficulté.
Savoir repérer les signes de souffrance et les conduites à tenir.
Les moyens de prévention.
Apprendre à se connaître pour gérer et changer ses représentations et ces comportements agressifs.
Les attitudes professionnelles : comment réagir, les différentes formes de communication. La relation éducative : observation, écoute et non jugement.
Responsabiliser l'enfant.
L'attitude éducative : valoriser et poser des limites, favoriser la communication.
Gérer des situations conflictuelles.
La relation avec les parents et les partenaires : cohérence éducative. Les Greta sont les structures de l'Éducation nationale qui organisent des formations pour adultes dans pratiquement tous les domaines professionnels. L'accueil de tous les publics : Les formations Greta concernent les salariés d'entreprises, les jeunes en insertion professionnelle et les demandeurs d'emploi, mais aussi toute personne qui souhaite se former à titre individuel. Une offre étendue : l'offre de formation et de services Greta est très large : on peut aussi bien y préparer un diplôme que suivre un simple module de formation (1564 formations dont 1202 diplômes). L’adaptation aux besoins : Les parcours, contenus et durées de formation sont directement liés au projet, aux compétences et à la situation professionnelle de chaque personne. Les Greta sont les structures de l'Éducation nationale qui organisent des formations pour adultes dans pratiquement tous les domaines professionnels. L'accueil de tous les publics : Les formations Greta concernent les salariés d'entreprises, les jeunes en insertion professionnelle et les demandeurs d'emploi, mais aussi toute personne qui souhaite se former à titre individuel. Une offre étendue : l'offre de formation et de services Greta est très large : on peut aussi bien y préparer un diplôme que suivre un simple module de formation (1564 formations dont 1202 diplômes). L’adaptation aux besoins : Les parcours, contenus et durées de formation sont directement liés au projet, aux compétences et à la situation professionnelle de chaque personne.
Informations complémentaires
Rythme | Temps plein Temps partiel Temps plein discontinu |
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Public(s) visé(s) |
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Prise en charge frais | Non |
Durée max. | 21 heures |
Modalité pédagogique | Formation en centre - suivre la totalité de la formation |
Niveau d'entrée | sans niveau spécifique |
Niveau de sortie |
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Certifiant/Diplômant | Non |
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