Les classes grammaticales des mots

Le contenu du document <h2 class="import_html">I - Le verbe</h2> <div class="import_html">Le verbe est le mot qui indique l'&eacute;tat du sujet et pr&eacute;cise l'action. Il se conjugue et doit &ecirc;tre accord&eacute; en fonction du sujet et du temps de l'action.</div> <div class="import_html">Exemples de verbes&nbsp;: avoir, &ecirc;tre, dormir, manger, marcher, lire,...</div> <h2 class="import_html">II - Le nom</h2> <div class="import_html">Le nom sert &agrave; d&eacute;signer une personne, un objet, un animal, un sentiment, etc... Il peut s'agir d'un nom commun ou d'un nom propre (il prend une majuscule au d&eacute;but). C'est en fonction de lui que l'on accorde le d&eacute;terminant, l'adjectif et le verbe si le nom est sujet de la phrase.</div> <div class="import_html">Exemples de noms communs&nbsp;: chien, bureau, ordinateur, crayon, fourchette, etc...</div> <div class="import_html">Exemples de noms propres&nbsp;: Paris, S&eacute;bastien, France, etc...</div> <h2 class="import_html">III - Adjectif</h2> <div class="import_html">L'adjectif pr&eacute;cise les caract&eacute;ristiques du nom qu'il accompagne tout en s'accordant par rapport &agrave; lui.</div> <div class="import_html">Exemples d'adjectifs&nbsp;: moche, petit, bronz&eacute;, troisi&egrave;me,...</div> <h2 class="import_html">IV - D&eacute;terminant</h2> <div class="import_html">Toujours plac&eacute; devant un nom il permet de montrer le genre du nom (f&eacute;minin, masculin, singulier, pluriel, etc...), il s'accorde donc avec le nom qu'il accompagne.</div> <div class="import_html">Exemple de d&eacute;terminant&nbsp;: <strong>Le</strong> gar&ccedil;on, <strong>la</strong> fille, <strong>les</strong> enfants.</div> <h2 class="import_html">V - Adverbe</h2> <div class="import_html">L'adverbe est toujours invariable, c'est lui qui apporte une pr&eacute;cision sur le sens d'un autre mot.</div> <div class="import_html">Exemples d'adverbes&nbsp;: tellement, gu&egrave;re, autrefois, assez, derri&egrave;re...</div> <h2 class="import_html">VI - Pr&eacute;position</h2> <div class="import_html">C'est la pr&eacute;position qui permet d'introduire un compl&eacute;ment, il peut s'agir d'un seul mot, comme d'un groupe de mots.</div> <div class="import_html">Exemples de pr&eacute;positions&nbsp;: jusqu'&agrave;, vers, &agrave;, avant, sur,...</div> <h2 class="import_html">VII - Conjonction</h2> <div class="import_html">Une conjonction peut relier deux mots, deux groupes de m&ecirc;me fonction, deux phrases. Il existe deux types de conjonctions&nbsp;: conjonction de coordination et conjonction de subordination.</div> <div class="import_html">Conjonctions de coordination&nbsp;: mais, ou, et, donc, or, ni, car</div> <div class="import_html">Conjonctions de subordination&nbsp;: si, comme, quoique, bien que</div> Fin de l'extrait

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