Description

Typologie

Formation
Niveau

Niveau avancé
Lieu

Amiens

Durée

5 Ans
Dates de début

Dates au choix

Objectifs pédagogiques :

Prévenir les troubles de la parole et du langage, les dépister, les évaluer et les rééduquer constituent la pratique quotidienne des 19 000 orthophonistes qui exercent en France.

A tous les âges de la vie, la communication verbale orale et écrite ainsi que les fonctions oro-faciales peuvent être perturbées.

Les domaines de compétences de l'orthophoniste sont : l'articulation, la parole, les déficits d'apprentissage du langage oral et écrit, le bégaiement, la voix, la perte du langage après un accident vasculaire cérébral, une tumeur, un traumatisme crânien ou toute autre intervention chirurgicale affectant la production de la parole.

La prévention est aussi un champ d'application qui leur appartient.

Les orthophonistes sont sensibles au développement langagier, à l'acquisition du langage oral et écrit et au problème de l'illettrisme.

Ils interviennent, en tant que formateurs de formateurs dans de nombreux domaines.

Les orthophonistes sont formés en cinq années d'études après le baccalauréat.

Leur formation initiale est dispensée dans les UFR de Médecine.

Les sites et dates disponibles

Amiens ((80) Somme)

Voir plan

Département d'Orthophonie 3 Rue des Louvels

Date de début

Dates au choixInscriptions ouvertes

À propos de cette formation

À qui s'adresse cette formation?

Admission :

Régime d'inscription : Formation initiale

Places : 30

L'arrêté du 30 août 2013 N° 2013-798- JO du 01er septembre 2013 ESR-DGESIP A/MFS réglemente les épreuves d'évaluation des aptitudes aux études en vue du certificat de capacité d'orthophoniste.

Depuis 1988, le nombre d'étudiants admis dans chaque centre de formation est fixé annuellement par un arrêté conjoint du ministre chargé de la santé et du ministre chargé de l'enseignement supérieur.

En règle générale, 5 % seulement des candidats sont admis à l'issue de ces examens d'évaluation des aptitudes. Ces derniers sont organisés à l'Université de Picardie.

Procédure de pré-inscriptions en ligne du 12 novembre 2014 au 12 janvier 2015 cliquez ici

- Épreuves d'admissibilité : 17 février 2016

- Épreuves d'admission : 22 et 23 avril 2016

Frais d'inscription: 80 euros sous réserve de modification

Les étudiants admis produisent, au plus tard le premier jour de la rentrée, un certificat établi par un médecin agréé attestant que l'étudiant ne présente pas de contre-indication physique et psychologique à l'exercice de la profession d'orthophoniste.

Prérequis

Publics :

Pour accéder à la formation initiale du certificat de capacité en orthophonie, il faut être titulaire d'un baccalauréat, d'un DAEU, d'un diplôme français ou étranger admis en dispense ou équivalence du baccalauréat en application de la réglementation nationale ou encore d'une qualification ou d'une expérience jugées suffisantes, conformément aux dispositions de l'article L. 613-5 du code de l'éducation.

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Les Avis

Les matières

Crédits
Évaluation de la formation
Cadre
Phonation
Écriture
Analyse de résultats
Professionnels du son
Sciences du langage
Méthodologie
Bégaiement
Orthophoniste
Paramédical

Professeurs

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Le programme

1 ère Année Semestre 1

N°1.1.1 : Introduction aux sciences du langage

Crédits ECTS : 4

N°1.2.1 : Psychologie générale et psychologie du développement

Crédits ECTS : 4

N°1.3.1 : Sciences de l'éducation

Crédits ECTS : 3

N°2.1 : Notions de biologie cellulaire, biologie moléculaire et génétique

Crédits ECTS : 3

N°2.2.1 : Neurosciences 1

Crédits ECTS : 3

N°2.3.1 : Etude de l'audition

Crédits ECTS : 3

N°3.1 : Physique générale et acoustique

Crédits ECTS : 3

N°4.1 : Connaissance et historique de la profession, cadres actuels et exercice professionnel de l'orthophonie + semestre 8

Crédits ECTS : 3

N° 8.4 Anglais

Crédits ECTS : 2

N°. 8.7 C2 i niveau 1

Crédits ECTS : 2

1ère Année Semestre 2

N°1.1.2 : Connaissances fondamentales en sciences du langage :

Crédits ECTS : 4

N°1.2.2 : Psychologie sociale et théories de la communication

Crédits ECTS : 3

N°1.4 : Sensibilisation aux sciences de la société

Crédits ECTS : 3

N°2.2.2 : Neurosciences 2 : plasticité cérébrale et récupération

Crédits ECTS : 3

N°2.3.3 : Etude de la phonation, de la déglutition et de l'articulation

Crédits ECTS : 3

N°2.4 : Pédiatrie et troubles du développement

Crédits ECTS : 4

N°3.2 : Imagerie, explorations et investigations

Crédits ECTS : 3

N°6.1 : Stage Découverte 1 : Stage en milieu scolaire ( 120h ou 30 demi-journées)

Crédits ECTS : 3

N°. 8.7 C2 i niveau 2

Crédits ECTS : 2

N° 9.1 : Concepts et savoirs de base en santé publique

Crédits ECTS : 2

2ème Année Semestre 3

N°1.1.3 : Développement du langage et psycholinguistique

Crédits ECTS : 4

N°1.1.4 Connaissances fondamentales en sciences du langage appliquées à l'orthophonie

Crédits ECTS : 4

N°1.2.3 : Psychologie cognitive et neuropsychologie

Crédits ECTS : 4

N°2.5 : Gériatrie

Crédits ECTS : 3

N°2.7 Notions de Pharmacologie

Crédits ECTS : 2

N°6.2 : Stage Découverte 2 : personnes âgées, petite enfance, structures d'accueil (120h ou 30 demi journées)

Crédits ECTS : 3

N°7.1. : Bibliographie et documentation S3 à S6

Crédits ECTS : 2

N°7.2 : Statistiques 1

Crédits ECTS : 2

N°8.5 Anglais

Crédits ECTS : 2

N°9.2 : Intervention et promotion de la santé

Crédits ECTS : 3

2ème Année Semestre 4

N°1.2.4 : Psychologie clinique, psychanalyse et psychopathologie

Crédits ECTS : 4

N° 2.3.2. Audition : sémiologie et étiologie des pathologies de l'audition néonatales et acquises

Crédits ECTS : 4

N°5.1.1 : Troubles du langage oral et de la communication

Crédits ECTS : 4

N° 5.2.1. Apprentissage et développement du langage écrit, du graphisme et de l'écriture

Crédits ECTS : 4

N° 5.3.1. Aspect développemental de la cognition mathématique

Crédits ECTS : 4

N°5.4.1. Données générales concernant l'oralité , les fonctions oro-myo-faciales et leurs troubles

Crédits ECTS : 4

N°6.3 : Stage découverte 3 : milieux d'exercice : Libéral et structures de soins (120h ou 30 demi-journées)

Crédits ECTS : 3

N°7.1. : Bibliographie et documentation S3 à S6N°9.3. Ethique et déontologie

Crédits ECTS : 3

3ème Année Semestre 5

N°1.3.2 : Apprentissages et didactique

Crédits ECTS : 3

N°2.3.4. Sémiologie et étiologie des pathologies de la phonation , de la déglutition et de l'articulation

Crédits ECTS : 4

N°2.6 Psychiatrie de l'adulte et de l'enfant

Crédits ECTS : 3

N°4.2 Bilan et évaluation en orthophonie

Crédits ECTS : 4

N°5.2.2 Troubles du langage écrit , du graphisme et de l'écriture

Crédits ECTS : 3

N°5.3.2 Troubles de la cognition mathématique

Crédits ECTS : 4

N° 6.4 : Stage d'observation auprès d'orthophonistes ( 210h 52 demi-journées)

Crédits ECTS : 6

N°7.1. : Bibliographie et documentation S3 à S6N° 7-4 : Méthodologie d'analyse d'articles (S5 à S7)

Crédits ECTS : 3

3ème Année Semestre 6

N°4.3 Démarche clinique et intervention orthophonique

Crédits ECTS : 3

N°5.1.2 Bilan et évaluation du langage oral et de la communication

Crédits ECTS : 3

N° 5.4.2. Bilan et évaluation des troubles de l'oralité et des fonctions oro-myo-faciales

Crédits ECTS : 3

N°5.5.1 Bilan et évaluation en orthophonie dans le cadre des troubles de l'audition

Crédits ECTS : 4

N°5.6.1 : Bilan et évaluation des pathologies de la phonation, de la déglutition et de l'articulation

Crédits ECTS : 3

N° 5.7.1 Aphasiologie , bilan et évaluation en aphasiologie

Crédits ECTS : 4

N°6.5 : Stage clinique 1 (210 heures ou 52 demi-journées)

Crédits ECTS : 6

N°7.1. : Bibliographie et documentation S3 à S6

Crédits ECTS : 2

N° 7-4 : Méthodologie d'analyse d'articles (S5 à S7)N°7.5 : Mémoire (S6 S7 S8 S9 S10)N°8.6 Anglais

Crédits ECTS : 2

4ème Année Semestre 7

N°5.1.3 : Intervention orthophonique dans le cadre des troubles du langage oral et de la communication

Crédits ECTS : 3

N°5.2.3 : Bilan et évaluation du langage écrit, du graphisme et de l'écriture

Crédits ECTS : 3

N°5.3.3 : Bilan et évaluation de la cognition mathématique

Crédits ECTS : 3

N°5.4.3 : Intervention orthophonique dans le cadre des troubles de l'oralité et des fonctions oro-myo-faciales

Crédits ECTS : 3

N°5.7.2 : Intervention orthophonique en aphasiologie

Crédits ECTS : 3

N°5.8.1 : Connaissances théoriques, cliniques et répercussions du handicap sur la communication et le langage

Crédits ECTS : 2

N° 6.6 : Stage clinique 2 (210 heures ou 52 demi-journées)

Crédits ECTS : 3

N° 6.9 : Stage de sensibilisation à la recherche (120 heures ou 30 demi-journées)

Crédits ECTS : 3

N° 7-4 : Méthodologie d'analyse d'articles (S5 à S7)

Crédits ECTS : 3

N°7.5 : Mémoire (S6 S7 S8 S9 S10)

Crédits ECTS : 2

N° 12 Optionnels S7, S8,S9 ,S10

Crédits ECTS : 2

4ème Année Semestre 8

N°4.1 : Connaissance et historique de la profession, cadres actuels et exercice professionnel de l'orthophonie S1 + S8N°5.1.4 : Intervention orthophonique dans le cadre des troubles du langage oral et de la communication nécessitant le recours à des aides spécifiques

Crédits ECTS : 3

N°5.2.4 : Intervention orthophonique dans le cadre des troubles du langage écrit, du graphisme et de l'écriture

Crédits ECTS : 3

N°5.5.2 Intervention orthophonique auprès de l'enfant sourd

Crédits ECTS : 3

N°5.6.2 : Intervention orthophonique dans le cadre des pathologies de la phonation, de la déglutition et de l'articulation

Crédits ECTS : 2

N°5.7.3 : Bilan, évaluation et intervention orthophonique dans le cadre des pathologies neurodégénératives

Crédits ECTS : 3

N° 5.8.2 : Intervention orthophonique dans le cadre du handicap

Crédits ECTS : 2

N° 6.7 : Stage clinique 3 (210 heures ou 52 demi-journées)

Crédits ECTS : 6

N°7.5 : Mémoire (S6 S7 S8 S9 S10)

Crédits ECTS : 3

N° 8.3 : Communication avec le patient, l'entourage et les autres professionnels

Crédits ECTS : 1

N°12 : Optionnels S7, S8, S9, 10

Crédits ECTS : 4

5ème Année Semestre 9

N°4.4 : Education Thérapeutique du Patient en orthophonie

Crédits ECTS : 2

N°5.3.4 : Intervention orthophonique dans le cadre des troubles de la

Crédits ECTS : 2

N° 5.6.3 : Bilan, évaluation et intervention orthophonique dans le cadre du bégaiement et des autres troubles de la fluence

Crédits ECTS : 2

N°5.7.4 : Bilan, évaluation et intervention orthophonique dans le cadre des syndromes démentiels

Crédits ECTS : 2

N°5.7.5 : Troubles cognitivo-linguistiques acquis, bilan et évaluation des troubles cognitivo-linguistiques acquis

Crédits ECTS : 2

N° 6.8 : Stage clinique 4 – S9/S10 (560 heures ou 140 demi-journées)

Crédits ECTS : 6

N°7.3 : Statistiques 2

Crédits ECTS : 2

N°7.5 : Mémoire (S6 S7 S8 S9 S10)

Crédits ECTS : 7

N°8.1 : Infectiologie et hygiène

Crédits ECTS : 1

N° 11 séminaires professionnels (S9 et 10)N°12 : Optionnels S7, S8, S9, 10)

Crédits ECTS : 4

5ème Année Semestre 10

N°4.5 : La relation thérapeutique dans un contexte d'intervention orthophonique

Crédits ECTS : 2

N° 5.5.3 : Intervention orthophonique auprès des personnes présentant des surdités acquises

Crédits ECTS : 2

N°5.7.6 : Intervention orthophonique dans le cadre des troubles cognitivo-linguistiques acquis

Crédits ECTS : 2

N°5.7.8 : Bilan, évaluation et intervention orthophonique dans le cadre des dysarthries neurologiques

Crédits ECTS : 2

N° 6.8 : Stage clinique 4 – S9/S10 (560 heures ou 140 demi-journées)

Crédits ECTS : 7

N°7.5 : Mémoire (S6 S7 S8 S9 S10)

Crédits ECTS : 9

N°8.2 Formation aux gestes et soins d'urgences

Crédits ECTS : 1

N°10: Evaluation des pratiques professionnelles

Crédits ECTS : 1

N° 11 séminaires professionnels (S9 et 10)

Crédits ECTS : 2

N°12 : Optionnels S7, S8, S9, 10)

Crédits ECTS : 2

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