B1-1

ECOUTER
· Dans un récit court, reconnaître la trame des évènements racontés et mettre les personnages et les lieux en relation avec ces évènements. Dans tout autre type de document sonore de même difficulté, comprendre les informations essentielles.

LIRE
· Reconnaître la construction d'un texte ou d'un courrier simple et pas trop long. Comprendre les évènements principaux et les idées essentielles contenus dans un texte ou un courrier traitant d'un thème familier.

PRENDRE PART À UNE CONVERSATION
· Participer à une conversation comportant à la fois des échanges brefs et habituels et quelques échanges sur sa propre situation personnelle (famille, loisirs, travail, études) ainsi que des informations simples sur un thème connu.

S'EXPRIMER ORALEMENT EN CONTINU

· Décrire de façon cohérente, en quelques phrases simples, une expérience ou un événement. Exprimer une opinion.
ECRIRE

· Ecrire un texte simple et cohérent sur un sujet familier. Ecrire une lettre personnelle. Pouvoir, en se relisant, supprimer les erreurs de langue importantes.