Atelier de sensibilisation : Approche de l'Education Thérapeutique du Patient : Une manière d'envisager le soin en équipe

A -: Les grands principes

- Les représentations de la maladie chronique

- L’impact de l’annonce du diagnostic

- La place du patient : compétences profanes et ressources

- Origine, principes et finalité de l’ETP

B - : La rencontre éducative

- La relation soignant, patient & proches

- Les principes de la communication

- Un modèle centré sur le patient

- L’écoute active / bilan éducatif

C - : La démarche en quatre étapes

« L’alliance thérapeutique » :

* Le bilan et ses cinq dimensions

* Le contrat et programme d’éducation

* La planification et mise en œuvre des séances

* L’évaluation

D - : La conception des séances éducatives

- Les méthodes pédagogiques

- La notion d’objectifs

- Quels supports, quels outils ?

- Le cadre : avant, pendant, après

E - : L’évaluation :

- Des compétences du patient

- Du dispositif

- Les types d’évaluation

- Les instruments de qualité

F - : Conclusion : les enjeux et le contexte de l’ETP