Esa École Spéciale d'Architecture

Description

La « position » singulière de l'Ecole Spéciale d'Architecture, dans le paysage français de l'enseignement de l'architecture, procède d'abord de son statut. Etablissement privé d'enseignement supérieur, crée en 1865, sous forme associative (association reconnue d'utilité publique), l'ESA répond devant le Ministère de l'Education Nationale (l'ESA bénéficie de la « reconnaissance par l'Etat » et délivre un diplôme « visé par le Ministre de l'Education Nationale ») et devant celui de la Culture et de la Communication, lequel « habilite » son diplôme.Cette double tutelle garantit le contenu de son enseignement. Mais ce statut singulier l'oblige également à faire preuve d'innovation et d'excellence dans son projet pédagogique, comme cela a été le cas à la création de l'ESA et tout au long de son histoire, longue, de 140 années.La « gouvernance » de l'Ecole est un atout dans cette quête d'innovation et d'excellence.Ses statuts mettent en place une « co-gestion » étudiants / enseignants et assurent, pour eux, à parité, un rôle prépondérant dans l'assemblée générale et le conseil d'administration. Le Directeur, avec le Collège enseignants, agit ainsi en étroit dialogue avec eux. Cette participation institutionnelle est une chance pour une contribution effective, collective et dynamique de tous les membres de l'association à un projet d'établissement.Dans l'exercice de ses missions, le Directeur peut en outre s'appuyer sur un « Conseil scientifique et professionnel », regroupant des étudiants, des enseignants, mais également des architectes pleinement engagés dans l'exercice de leur profession, des représentants des maîtrises d'ouvrage, publiques et privées. Une démarche de révision a en outre été engagée afin d'améliorer la portée scientifique de ce conseil, en soignant plus particulièrement son inscription dans les domaines que traversent l'architecture comme discipline, le projet et son enseignement, et aux dimensions des villes et de leurs conceptions et fabrications.